inline-defaultCreated with Sketch.

This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.

Students
مصاريف
تاريخ البدء
وسيلة الدراسة
مدة
حقائق البرنامج
تفاصيل البرنامج
درجة
الماجستير
تخصص رئيسي
اللغة الإنجليزية | مورفولوجيا | Computer Engineering
التخصص
الهندسة | العلوم
لغة الدورة
إنجليزي
عن البرنامج

نظرة عامة على البرنامج


يمكن لماجستير RIT في علوم التصوير أن يعزز فهمك لتطوير وتنفيذ أنظمة التصوير - المعرفة التي يمكن تطبيقها على مجموعة متنوعة من المجالات، بما في ذلك الاستشعار عن بعد والعلوم البيئية والمزيد.


100%

معدل نتائج خريجي RIT من هذه الدرجة

30%

منحة الجدارة

متوسط الجائزة الممنوحة للطلاب المقبولين

مخطط البرنامج

مع استمرار استخدام الصور الرقمية في التوسع، هناك طلب متزايد لملء وظائف علوم التصوير الديناميكي. يوفر MS لعلوم التصوير من RIT فرص التدريب والبحث اللازمة للتفوق في صناعات مثل رؤية الكمبيوتر والتصوير الفلكي وأنظمة وتطبيقات التصوير عبر الأقمار الصناعية والواقع الافتراضي والمعزز واستخدام الطائرات بدون طيار (الطائرات بدون طيار) في الزراعة الدقيقة.

ماجستير في علوم التصوير في RIT: داخل الحرم الجامعي أو عبر الإنترنت

يقع ماجستير RIT في علوم التصوير داخل مركز Chester F. Carlson لعلوم التصوير، وهو موجه نحو تطوير وتوسيع مهارات المهنيين الذين يعملون ويبحثون في العديد من الصناعات حيث يتم استخدام أساليب التصوير المختلفة للبحث وحل المشكلات في الهندسة والعلوم. يدمج هذا المجال الناشئ الهندسة والرياضيات والفيزياء وعلوم الكمبيوتر وعلم النفس لفهم وتطوير أنظمة وتكنولوجيا التصوير.

اقرأ المزيد

يهتم الطلاب أيضًا بـ: ماجستير الفيزياء، ماجستير العلوم الفيزيائية الفلكية والتكنولوجيا، دكتوراه علوم التصوير.

يتم تقديم هذا البرنامج داخل الحرم الجامعي أو عبر الإنترنت.

الوظائف والتعلم التجريبي

عناوين الوظائف النموذجية

عالم أبحاث وتطبيقات الأقمار الصناعية مهندس التعلم الآلي/التعلم العميق
مبرمج أبحاث مهندس أنظمة
عالم الصور مهندس مكونات الكاميرا

الراتب والمعلومات المهنية لعلوم التصوير MS

التعليم التعاوني

ما الذي يجعل تعليم RIT للعلوم والرياضيات استثنائيًا؟ إنها القدرة على إكمال تعاونيات العلوم والرياضيات واكتساب خبرة في العالم الحقيقي التي تميزك. تشمل التعاونيات في كلية العلوم التعليم التعاوني وخبرات التدريب في مجالات الصناعة والرعاية الصحية، بالإضافة إلى البحث في المختبر الأكاديمي أو الصناعي أو الوطني. هذه ليست ممكنة فقط في RIT، ولكن يتم تشجيعها بشغف.

ما الذي يجعل تعليم RIT استثنائيًا؟ إنها القدرة على إكمال الخبرة المهنية العملية ذات الصلة. على مستوى الدراسات العليا، بالإضافة إلى درجة متقدمة، يمنحك التعليم التعاوني والتدريب الداخلي أوراق اعتماد لا مثيل لها تميزك حقًا. تعرف على المزيد حول التعاون التعاوني للخريجين وكيف يوفر لك الخبرة المهنية التي يبحث عنها أصحاب العمل في أفضل التعيينات التالية..

الأحداث المهنية والتوظيف في المختبرات الوطنية

يقدم مكتب الخدمات المهنية والتعليم التعاوني للمختبرات الوطنية ومراكز البحوث الممولة اتحاديًا من جميع مجالات البحث والوكالات الراعية مجموعة متنوعة من الخيارات للتواصل مع الطلاب وتوظيفهم. يتواصل الطلاب مع شركاء أصحاب العمل لجمع المعلومات حول مختبراتهم واستكشاف فرص التعاون والتدريب والبحث وفرص العمل بدوام كامل. تركز هذه المختبرات الوطنية على الاكتشاف العلمي، وتطوير الطاقة النظيفة، والأمن القومي، والتقدم التكنولوجي، وأكثر من ذلك. تشمل أحداث التوظيف معرض التوظيف في الخريف على مستوى الجامعة، والمقابلات داخل الحرم الجامعي والافتراضية، وجلسات المعلومات، والتواصل 1:1 مع ممثلي المختبر، وكتاب السيرة الذاتية للمختبرات الوطنية المتاح لجميع المختبرات.

عرض المزيد
متطلبات القبول

علوم التصوير (خيار الأطروحة)، درجة الماجستير، تسلسل الدورة النموذجية

دورة سيم. كر. ساعة.
السنة الأولى
صور -606 1
تركز هذه الدورة على تعريف الطلاب بالأنشطة البحثية في مركز كارلسون، والممارسات البحثية في الجامعة، وبيئة البحث والسياسات والإجراءات التي تؤثر على طلاب الدراسات العليا. تقترن الدورة بالندوة البحثية التي يرعاها مركز علوم التصوير (عادةً عروض تقديمية أسبوعية). من المتوقع أن يحضر الطلاب ويشاركوا في الندوة كجزء من الدورة. كما تتناول الدورة القضايا والممارسات المرتبطة بالعرض الفني والكتابة الفنية. تنطبق الاعتمادات المكتسبة في هذه الدورة على متطلبات البحث. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) ندوة 1 (الخريف).
صور-607 1
تعد هذه الدورة استمرارًا للموضوعات التي تم تناولها في الدورة السابقة لندوة الدراسات العليا الأولى في علوم التصوير. وتقترن الدورة بالندوة البحثية التي يرعاها مركز علوم التصوير (عادةً ما تكون عروض تقديمية أسبوعية). من المتوقع أن يحضر الطلاب ويشاركوا في الندوة كجزء من الدورة. تتناول الدورة القضايا والممارسات المرتبطة بالعروض الفنية. تنطبق الاعتمادات المكتسبة في هذه الدورة على متطلبات البحث. (المتطلبات الأساسية: IMGS-606 أو دورة تدريبية مكافئة.) ندوة 1 (الربيع).
صور -616 3
يطور هذا المساق الأساليب الرياضية اللازمة لوصف الأنظمة الخطية المستمرة والمنفصلة، مع التركيز بشكل خاص على المهام المطلوبة في تحليل أو تركيب أنظمة التصوير. تصنيف الأنظمة على أنها خطية/غير خطية ومتغيرة/متغيرة التحول، وتطوير واستخدام تكامل الالتواء، وطرق فورييه كما هو مطبق على تحليل الأنظمة الخطية. تم التأكيد على المعنى المادي وتفسير طرق التحويل. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
6
صور - 619  
تركز هذه الدورة على أساسيات انتشار الإشعاع من حيث صلتها بإجراء قياسات كمية باستخدام أنظمة التصوير. تتضمن الدورة مقدمة لمصطلحات القياس الإشعاعي الشائعة واشتقاق المعادلات الحاكمة مع التركيز على انتشار الإشعاع في كل من الوسائط غير المتداخلة والعكرة. تتضمن الدورة أيضًا مقدمة لشخصيات الكاشف ذات مفاهيم الجدارة والضوضاء. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
صور-620  
يصف هذا المساق البنية الأساسية للنظام البصري البشري، وأداء تلك الهياكل والنظام ككل، ويقدم التقنيات النفسية الفيزيائية المستخدمة لقياسها. تم وصف الأنظمة البصرية والعصبية للنظام المرئي المسؤولة عن جمع واكتشاف الإشارات المكانية والزمانية والطيفية من البيئة. يتم وصف مصادر ومدى القيود في الأنظمة الفرعية ومناقشتها من حيث القيود التمكينية التي تسمح بأنظمة التصوير العملية. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
 
   IMGS اختيارية
 
9
صور-613  
يطور هذا المقرر نماذج الضوضاء والعمليات العشوائية في سياق أنظمة التصوير. سيكون التركيز على العمليات العشوائية الثابتة في كل من البعد الواحد (الوقت) والبعدين (المكاني). سيتم تطوير تقدير طيف الطاقة وتطبيقه على توصيف الإشارة في مجال التردد. سيتم نمذجة تأثير التصفية الخطية وتطبيقه على اكتشاف الإشارة وتعظيم SNR. سيتم تطوير الفلتر المطابق وفلتر Wiener. سيتم نمذجة اكتشاف الإشارة وتضخيمها باستخدام رقم الضوضاء ونسبة الإشارة إلى الضوضاء (SNR) كمقاييس لجودة النظام. عند الانتهاء من الدورة، يجب أن يكون لدى الطالب القدرة على نمذجة الإشارات والضوضاء داخل أنظمة التصوير. (المتطلبات الأساسية: IMGS-616 و IMGS-619 أو الدورات المماثلة.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور-633  
توفر هذه الدورة المعرفة المطلوبة في مجال البصريات التي يحتاجها الطالب في برنامج الدراسات العليا في علوم التصوير. تشمل الموضوعات التي يتم تناولها نماذج الأشعة والموجات للضوء والحيود ودقة نظام التصوير. (المتطلبات الأساسية: IMGS-616 و IMGS-619 أو الدورات المماثلة.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور 682  
ستغطي هذه الدورة مجموعة واسعة من الموضوعات الحالية في معالجة الصور الحديثة ورؤية الكمبيوتر. ستشمل الموضوعات مفاهيم تمهيدية في التعلم الآلي الخاضع للإشراف وغير الخاضع للإشراف، والتصفية الخطية وغير الخطية، وتحسين الصورة، وتقسيم الصور الخاضع للإشراف وغير الخاضع للإشراف، وتصنيف الكائنات، واكتشاف الكائنات، ومطابقة الميزات، وتسجيل الصور، وهندسة الكاميرات. ستشمل المهام تطبيقات حسابية متقدمة لموضوعات مختارة من الأدبيات الحالية بلغة عالية المستوى مثل Python أو MATLAB أو Julia وسيتم تلخيصها من قبل الطلاب في أوراق فنية مكتوبة. تتطلب الدورة برمجة الكمبيوتر والجبر الخطي وحساب التفاضل والتكامل. المحاضرة 3 (الربيع).
 
   IMGS اختيارية
 
السنة الثانية
صور - 790 2
بحث على مستوى الماجستير من قبل المرشح حول موضوع مناسب حسب الترتيب بين المرشح ومستشار البحث. (يتطلب التسجيل في هذه الدورة الحصول على إذن من القسم الذي يقدم الدورة.) أطروحة (الخريف والربيع والصيف).
8
صور - 790  
بحث على مستوى الماجستير من قبل المرشح حول موضوع مناسب حسب الترتيب بين المرشح ومستشار البحث. (يتطلب التسجيل في هذه الدورة الحصول على إذن من القسم الذي يقدم الدورة.) أطروحة (الخريف والربيع والصيف).
 
   المواد الاختيارية لـ IMGS
 
إجمالي الساعات المعتمدة في الفصل الدراسي
30

علوم التصوير (خيار المشروع)، درجة الماجستير، تسلسل الدورة النموذجية

دورة سيم. كر. ساعة.
السنة الأولى
صور -616 3
يطور هذا المساق الأساليب الرياضية اللازمة لوصف الأنظمة الخطية المستمرة والمنفصلة، مع التركيز بشكل خاص على المهام المطلوبة في تحليل أو تركيب أنظمة التصوير. تصنيف الأنظمة على أنها خطية/غير خطية ومتغيرة/متغيرة التحول، وتطوير واستخدام تكامل الالتواء، وطرق فورييه كما هو مطبق على تحليل الأنظمة الخطية. تم التأكيد على المعنى المادي وتفسير طرق التحويل. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
6
صور - 619  
تركز هذه الدورة على أساسيات انتشار الإشعاع من حيث صلتها بإجراء قياسات كمية باستخدام أنظمة التصوير. تتضمن الدورة مقدمة لمصطلحات القياس الإشعاعي الشائعة واشتقاق المعادلات الحاكمة مع التركيز على انتشار الإشعاع في كل من الوسائط غير المتداخلة والعكرة. تتضمن الدورة أيضًا مقدمة لشخصيات الكاشف ذات مفاهيم الجدارة والضوضاء. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
صور-620  
يصف هذا المساق البنية الأساسية للنظام البصري البشري، وأداء تلك الهياكل والنظام ككل، ويقدم التقنيات النفسية الفيزيائية المستخدمة لقياسها. تم وصف الأنظمة البصرية والعصبية للنظام المرئي المسؤولة عن جمع واكتشاف الإشارات المكانية والزمانية والطيفية من البيئة. يتم وصف مصادر ومدى القيود في الأنظمة الفرعية ومناقشتها من حيث القيود التمكينية التي تسمح بأنظمة التصوير العملية. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
 
   IMGS اختيارية
 
9
صور-613  
يطور هذا المقرر نماذج الضوضاء والعمليات العشوائية في سياق أنظمة التصوير. سيكون التركيز على العمليات العشوائية الثابتة في كل من البعد الواحد (الوقت) والبعدين (المكاني). سيتم تطوير تقدير طيف الطاقة وتطبيقه على توصيف الإشارة في مجال التردد. سيتم نمذجة تأثير التصفية الخطية وتطبيقه على اكتشاف الإشارة وتعظيم SNR. سيتم تطوير الفلتر المطابق وفلتر Wiener. سيتم نمذجة اكتشاف الإشارة وتضخيمها باستخدام رقم الضوضاء ونسبة الإشارة إلى الضوضاء (SNR) كمقاييس لجودة النظام. عند الانتهاء من الدورة، يجب أن يكون لدى الطالب القدرة على نمذجة الإشارات والضوضاء داخل أنظمة التصوير. (المتطلبات الأساسية: IMGS-616 و IMGS-619 أو الدورات المماثلة.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور-633  
توفر هذه الدورة المعرفة المطلوبة في مجال البصريات التي يحتاجها الطالب في برنامج الدراسات العليا في علوم التصوير. تشمل الموضوعات التي يتم تناولها نماذج الأشعة والموجات للضوء والحيود ودقة نظام التصوير. (المتطلبات الأساسية: IMGS-616 و IMGS-619 أو الدورات المماثلة.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور 682  
ستغطي هذه الدورة مجموعة واسعة من الموضوعات الحالية في معالجة الصور الحديثة ورؤية الكمبيوتر. ستشمل الموضوعات مفاهيم تمهيدية في التعلم الآلي الخاضع للإشراف وغير الخاضع للإشراف، والتصفية الخطية وغير الخطية، وتحسين الصورة، وتقسيم الصور الخاضع للإشراف وغير الخاضع للإشراف، وتصنيف الكائنات، واكتشاف الكائنات، ومطابقة الميزات، وتسجيل الصور، وهندسة الكاميرات. ستشمل المهام تطبيقات حسابية متقدمة لموضوعات مختارة من الأدبيات الحالية بلغة عالية المستوى مثل Python أو MATLAB أو Julia وسيتم تلخيصها من قبل الطلاب في أوراق فنية مكتوبة. تتطلب الدورة برمجة الكمبيوتر والجبر الخطي وحساب التفاضل والتكامل. المحاضرة 3 (الربيع).
 
   IMGS اختيارية
 
السنة الثانية
صور-740 3
تحليل وحل مشاكل أنظمة علوم التصوير للطلاب المسجلين في خيار ورقة التخرج الخاصة بمشروع MS Project. البحث 3 (الخريف والربيع والصيف).
 
المواد الاختيارية لـ IMGS
9
إجمالي الساعات المعتمدة في الفصل الدراسي
30

مواد اختيارية

دورة سيم. كر. ساعة.
آستب-613 3
ستستعرض هذه الدورة تقنيات وأجهزة المراقبة الفلكية متعددة الأطوال الموجية. ستتم مناقشة خصائص التصميم ووظيفة التلسكوبات وأجهزة الكشف والأجهزة المستخدمة في المراصد الأرضية والفضائية الرئيسية وكذلك تقنيات المراقبة الشائعة مثل التصوير والقياس الضوئي والتحليل الطيفي. كما ستتم مراجعة مبادئ الأشعة الكونية والنيوترينو وعلم فلك الموجات الثقالية بإيجاز. (المتطلبات الأساسية: تقتصر هذه الدورة على الطلاب في برامج ASTP-MS و ASTP-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
كلارز-601 3
تغطي هذه الدورة مبادئ علم الألوان بما في ذلك النظرية والتطبيق والخبرة العملية المدمجة في المحاضرات. تشمل الموضوعات مظهر اللون (تدرج اللون، والإضاءة، والسطوع، والصفاء، والتشبع، والتلوين)، وقياس الألوان (الطيفي، XYZ، xyY، L* a* b*، L* c* ABHAB، ΔE00)، واستخدام الجبر الخطي في علوم الألوان وتصوير الألوان، والميتامرية، والتكيف اللوني، وعدم ثبات اللون، وتجسيد الألوان، ونماذج مظهر اللون (CIECAM02)، ونماذج مظهر الصورة (S-CIELAB و ICAM). (المتطلبات الأساسية: مكانة الخريجين في CLRS-MS أو IMGS-MS أو CLRS-PHD أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
كلارز-602 3
يستكشف هذا المقرر العلاقة بين لون المادة والمواد الخام المكونة لها مثل الملونات ووسائط الربط والركائز والمعاطف. يمكن تحديدها باستخدام مجموعة متنوعة من النماذج الفيزيائية القائمة على ظواهر الامتصاص والتشتت والتألق والتداخل. تتيح هذه النماذج إنتاج الدهانات والبلاستيك والورق الملون والطباعة وغيرها بألوان محددة. ستقوم المختبرات المصاحبة بتنفيذ وتحسين هذه النماذج باستخدام الفلاتر والدهانات والورنيش غير الشفافة والشفافة بما في ذلك الملونات المعدنية واللؤلؤية والطباعة النافثة للحبر. تشمل التقنيات الإحصائية تحليل المكونات الرئيسية والتحسين الخطي وغير الخطي. (المتطلبات الأساسية: CLRS-601 أو دورة معادلة.) المحاضرة 3 (الربيع).
كلارز-720 3
علوم الرؤية الحاسوبية تقدم هذه الدورة مقدمة للطرق الحديثة القائمة على الكمبيوتر لقياس ونمذجة الرؤية البشرية. ستقدم المحاضرات التقنيات التجريبية للفيزياء النفسية البصرية بما في ذلك قياس العتبة والوظائف السيكومترية ونظرية اكتشاف الإشارات والقياس غير المباشر والمباشر والمتعدد الأبعاد. ستقدم المحاضرات أيضًا بيئة الحوسبة التقنية لـ MATLAB وستعلم كيفية استخدام MATLAB لتشغيل التجارب النفسية الفيزيائية القائمة على الكمبيوتر وتحليل البيانات التجريبية وتصور النتائج. ستوفر التمارين المعملية خبرة عملية في استخدام الأدوات المستندة إلى الكمبيوتر لإجراء تجارب نفسية فيزيائية وتطوير نماذج حسابية للنتائج. ستكون الخبرة السابقة في علوم الرؤية و/أو الحوسبة العلمية مفيدة ولكنها ليست مطلوبة. (المتطلبات الأساسية: مكانة الخريجين في CLRS-MS أو IMGS-MS أو CLRS-PHD أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
كلرس-820 3
تقدم هذه الدورة الانتقال من قياس تطابق الألوان والاختلافات إلى وصف وقياس مظهر اللون في المحفزات البصرية المعقدة. تعتمد دورة الندوة هذه بشكل أساسي على المراجعة والمناقشة التي يقودها الطلاب للمراجع الأولية. تشمل الموضوعات: مصطلحات المظهر، وظواهر المظهر، وظروف المشاهدة، والتكيف اللوني، ونمذجة مظهر الألوان، ومظهر الصورة، وجودة الصورة، ومظهر المواد. (المتطلبات الأساسية: CRLS-601 و CLRS-720 أو ما يعادلها.) المحاضرة 3 (الربيع).
سيسكي-603 3
تركز هذه الدورة على تطبيق التفكير الحسابي باستخدام نهج يركز على المشكلة. تشمل الموضوعات المحددة: التعبير عن الخوارزميات في الكود الزائف ولغة البرمجة؛ هياكل البيانات الأولية مثل القوائم والأشجار والرسوم البيانية؛ حل المشكلات باستخدام التكرار؛ وتصحيح الأخطاء والاختبار. تعتبر الواجبات (سواء في الفصل أو الواجبات المنزلية) التي تتطلب حل الكود الزائف والتنفيذ بلغة برمجة جزءًا لا يتجزأ من الدورة التدريبية. ملاحظة: تُعد هذه الدورة بمثابة دورة تمهيدية لطلاب الدراسات العليا ولا يمكن للطلاب الجامعيين الالتحاق بها دون إذن من منسق برنامج CS الجامعي. (تقتصر هذه الدورة على الطلاب في COMPSCI-MS.) المحاضرة 3 (الخريف والربيع).
سي إس سي-630 3
مقدمة للنظريات والخوارزميات المستخدمة لإنشاء أنظمة الذكاء الاصطناعي (AI). تشمل الموضوعات خوارزميات البحث والمنطق والتخطيط والتعلم الآلي والتطبيقات من مجالات مثل رؤية الكمبيوتر والروبوتات ومعالجة اللغة الطبيعية. مطلوب مهام البرمجة والملخصات الشفوية/المكتوبة للأوراق البحثية. (المتطلبات الأساسية: ((CSCI-603 أو CSCI-605) وCSCI-661) بدرجات B أو أفضل أو ((CSCI-243 أو SWEN-262) و (CSCI-262 أو CSCI-263)). إذا كنت قد حصلت على رصيد لـ CSCI-331 أو كنت مسجلاً حاليًا في CSCI-331، فلن يُسمح لك بالتسجيل في CSCI-630.) المحاضرة 3 (الخريف والربيع).
سي إس سي-631 3
مقدمة للمفاهيم الأساسية لرؤية الكمبيوتر وفهم الصورة. ستنظر الدورة في الموضوعات الأساسية، بما في ذلك تكوين الصورة، واكتشاف الحواف، وتحليل النسيج، واللون، والتجزئة، وتحليل الأشكال، واكتشاف الكائنات في الصور وتمثيل الصور عالي المستوى. اعتمادًا على اهتمام الفصل، سيتم تغطية المزيد من الموضوعات المتقدمة، مثل استرجاع قاعدة بيانات الصور أو الرؤية الآلية. تعتبر مهام البرمجة جزءًا لا يتجزأ من الدورة التدريبية. ملاحظة: لا يجوز للطلاب الذين يكملون CSCI-431 الحصول على شهادة CSCI-631 للحصول على رصيد. (المتطلبات الأساسية: (CSCI-603 و CSCI-605 و CSCI-661 بدرجات B أو أفضل) أو ((CSCI-243 أو SWEN-262) و (CSCI-262 أو CSCI-263)) أو ما يعادلها. إذا حصلت على رصيد لـ/أو كنت مسجلاً حاليًا في CSCI-431، فلن يُسمح لك بالتسجيل في CSCI-631. المتطلبات الأساسية :( CSCI-603 و CSCI-605 و CSCI-661 بدرجات B أو أفضل) أو ((CSCI-243 أو SWEN-262) و (CSCI-262 أو CSCI-263)) أو دورات Equiv. إذا حصلت على رصيد لـ/أو كنت مسجلاً حاليًا في CSCI-431، فلن يُسمح لك بالتسجيل في CSCI-631.) المحاضرة 3 (الخريف والربيع).
سي إس سي-737 3
مقدمة لتصنيف الأنماط والتعرف على الأنماط الهيكلية. تشمل الموضوعات نظرية القرار البايزي، والتقييم، والتجميع، واختيار الميزات، وطرق التصنيف (بما في ذلك المصنفات الخطية، وقواعد الجوار الأقرب، وآلات ناقلات الدعم، والشبكات العصبية)، ومجموعة المصنفات، والتعرف على الهياكل (على سبيل المثال باستخدام HMMs و SCFGs). سيقدم الطلاب الأوراق البحثية الحالية ومشاريع البرمجة الكاملة مثل أدوات التعرف الضوئي على الأحرف. يتم تقديمها كل عامين. (المتطلبات الأساسية: CSCI-630 أو CSCI-331 أو دورة تدريبية مكافئة.) المحاضرة 3 (الخريف).
EEE-780 3
في هذه الدورة التدريبية على مستوى الدراسات العليا، سيتم تغطية الموضوعات التالية: تمثيل الفيديو الرقمي - المقدمة والأساسيات؛ نماذج تكوين الصور المتغيرة بمرور الوقت بما في ذلك نماذج الحركة وتشكيل الصور الهندسية؛ أخذ العينات المكانية والزمانية بما في ذلك أخذ عينات من الفيديو التناظري والرقمي؛ أخذ العينات المستطيلة والدورية ثنائية الأبعاد؛ أخذ عينات من الهياكل ثلاثية الأبعاد وإعادة البناء من العينات؛ تحويل هيكل أخذ العينات بما في ذلك تغيير معدل أخذ العينات وتحويل شبكة أخذ العينات؛ تقدير الحركة ثنائي الأبعاد بما في ذلك التدفق البصري القائم على التدفق البصري الأساليب والطرق القائمة على الكتل وطرق PEL التكرارية وطرق بايز القائمة على حقول جيبس العشوائية؛ تقدير الحركة ثلاثية الأبعاد وتقسيمها بما في ذلك طرق استخدام مراسلات النقاط والتدفق البصري والطرق المباشرة وتقسيم الحركة وتتبع الاستريو والحركة. (المتطلبات الأساسية: EEEE-779 أو دورة تدريبية مكافئة.) المحاضرة 3 (الربيع).
إنفيس-650 4
يعد التصوير الجوي وصور الأقمار الصناعية وأنظمة تحديد المواقع العالمية (GPS) وأنظمة المعلومات الجغرافية (GIS) أدوات مفيدة للغاية في النمذجة الهيدرولوجية والتطبيقات البيئية مثل نمذجة جريان الأمطار وتحميل التلوث وتحليلات تغير المناظر الطبيعية ونمذجة التضاريس. ستقوم هذه الدورة بما يلي: 1) تعريف الطلاب بنظريات وتقنيات وقضايا التحليل المكاني المرتبطة بالتطبيقات الهيدرولوجية والبيئية؛ 2) توفير التدريب العملي على استخدام هذه الأدوات والنماذج المكانية أثناء معالجة مشكلة حقيقية؛ 3) توفير الخبرة في ربط نظم المعلومات الجغرافية ونتائج النماذج بالتقييمات الميدانية وأنشطة المراقبة؛ 4) تمكين الطلاب من حل مجموعة متنوعة من المشاكل الهيدرولوجية والبيئية المكانية والزمنية؛ و 5) توفير أدوات مفيدة لمعالجة المشاكل البيئية المتعلقة بأطروحة الدراسات العليا أو المشروع. (المتطلبات الأساسية: ENVS-250 أو دورة معادلة أو مكانة الدراسات العليا في برنامج ENVS-MS.) ليك/لاب 6 (الربيع).
صور -606 1
تركز هذه الدورة على تعريف الطلاب بالأنشطة البحثية في مركز كارلسون، والممارسات البحثية في الجامعة، وبيئة البحث والسياسات والإجراءات التي تؤثر على طلاب الدراسات العليا. تقترن الدورة بالندوة البحثية التي يرعاها مركز علوم التصوير (عادةً عروض تقديمية أسبوعية). من المتوقع أن يحضر الطلاب ويشاركوا في الندوة كجزء من الدورة. كما تتناول الدورة القضايا والممارسات المرتبطة بالعرض الفني والكتابة الفنية. تنطبق الاعتمادات المكتسبة في هذه الدورة على متطلبات البحث. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) ندوة 1 (الخريف).
صور-607 1
تعد هذه الدورة استمرارًا للموضوعات التي تم تناولها في الدورة السابقة لندوة الدراسات العليا الأولى في علوم التصوير. وتقترن الدورة بالندوة البحثية التي يرعاها مركز علوم التصوير (عادةً ما تكون عروض تقديمية أسبوعية). من المتوقع أن يحضر الطلاب ويشاركوا في الندوة كجزء من الدورة. تتناول الدورة القضايا والممارسات المرتبطة بالعروض الفنية. تنطبق الاعتمادات المكتسبة في هذه الدورة على متطلبات البحث. (المتطلبات الأساسية: IMGS-606 أو دورة تدريبية مكافئة.) ندوة 1 (الربيع).
الصور-609 2
تهدف هذه الدورة المعملية إلى تعريف طلاب الدراسات العليا بالعديد من المفاهيم والأدوات والتقنيات اللازمة لإكمال منهج الدراسات العليا في علوم التصوير. سيعمل الطلاب في مجموعة متنوعة من المجالات بما في ذلك البرمجة العلمية والتحليل العددي وتحليل نظام التصوير والتوصيف. (متطلب سابق: مكانة خريج في علوم التصوير أو إذن من المعلم.) (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) مختبر 4 (الخريف).
صور-613 3
يطور هذا المقرر نماذج الضوضاء والعمليات العشوائية في سياق أنظمة التصوير. سيكون التركيز على العمليات العشوائية الثابتة في كل من البعد الواحد (الوقت) والبعدين (المكاني). سيتم تطوير تقدير طيف الطاقة وتطبيقه على توصيف الإشارة في مجال التردد. سيتم نمذجة تأثير التصفية الخطية وتطبيقه على اكتشاف الإشارة وتعظيم SNR. سيتم تطوير الفلتر المطابق وفلتر Wiener. سيتم نمذجة اكتشاف الإشارة وتضخيمها باستخدام رقم الضوضاء ونسبة الإشارة إلى الضوضاء (SNR) كمقاييس لجودة النظام. عند الانتهاء من الدورة، يجب أن يكون لدى الطالب القدرة على نمذجة الإشارات والضوضاء داخل أنظمة التصوير. (المتطلبات الأساسية: IMGS-616 و IMGS-619 أو الدورات المماثلة.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور -616 3
يطور هذا المساق الأساليب الرياضية اللازمة لوصف الأنظمة الخطية المستمرة والمنفصلة، مع التركيز بشكل خاص على المهام المطلوبة في تحليل أو تركيب أنظمة التصوير. تصنيف الأنظمة على أنها خطية/غير خطية ومتغيرة/متغيرة التحول، وتطوير واستخدام تكامل الالتواء، وطرق فورييه كما هو مطبق على تحليل الأنظمة الخطية. تم التأكيد على المعنى المادي وتفسير طرق التحويل. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
صور - 619 3
تركز هذه الدورة على أساسيات انتشار الإشعاع من حيث صلتها بإجراء قياسات كمية باستخدام أنظمة التصوير. تتضمن الدورة مقدمة لمصطلحات القياس الإشعاعي الشائعة واشتقاق المعادلات الحاكمة مع التركيز على انتشار الإشعاع في كل من الوسائط غير المتداخلة والعكرة. تتضمن الدورة أيضًا مقدمة لشخصيات الكاشف ذات مفاهيم الجدارة والضوضاء. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
صور-620 3
يصف هذا المساق البنية الأساسية للنظام البصري البشري، وأداء تلك الهياكل والنظام ككل، ويقدم التقنيات النفسية الفيزيائية المستخدمة لقياسها. تم وصف الأنظمة البصرية والعصبية للنظام المرئي المسؤولة عن جمع واكتشاف الإشارات المكانية والزمانية والطيفية من البيئة. يتم وصف مصادر ومدى القيود في الأنظمة الفرعية ومناقشتها من حيث القيود التمكينية التي تسمح بأنظمة التصوير العملية. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
صور-622 1
توفر دورة الندوة هذه منتدى يمكن للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والباحثين المهتمين بعلوم الرؤية (علم الأعصاب البصري وعلم النفس الإدراكي والرؤية الحاسوبية ورسومات الكمبيوتر) التفاعل من خلال قراءة وعرض ومناقشة النصوص الكلاسيكية والأوراق البحثية المعاصرة في هذا المجال. سيقوم الطلاب بقراءة وتلخيص القراءات الأسبوعية كتابيًا وسيقومون بشكل دوري بإعداد العروض التقديمية وقيادة المناقشات. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 1 (الخريف والربيع).
صور-624 3
تقدم هذه الدورة خبرة في تطوير البيئات التفاعلية ثلاثية الأبعاد في الوقت الفعلي، وفي استخدام الأجهزة الطرفية، بما في ذلك خوذات الواقع الافتراضي وتتبع الحركة وتتبع العين في الواقع الافتراضي. سيطور الطلاب خبراتهم باستخدام محرك ألعاب معاصر، إلى جانب فهم الحسابات التي تسهل العرض ثلاثي الأبعاد للبيئات التفاعلية. ستغطي المشاريع موضوعات مثل الإضاءة ونمذجة المظهر، والرياضيات لمعالجة الرؤوس، والإسقاط ثلاثي الأبعاد إلى ثنائي الأبعاد، وتتبع الأشعة، وتكامل الأجهزة الطرفية عبر مجموعات تطوير البرامج، والمعايرة المكانية والزمانية لمتتبع العين المدمج في شاشة يتم ارتداؤها على الرأس. سيكمل الطلاب دروس الواجبات المنزلية حول تطوير الألعاب/التطبيقات في محرك ألعاب كمبيوتر معاصر. تتضمن هذه الدورة مكونًا برمجيًا كبيرًا، ويلزم وجود خبرة سابقة في البرمجة. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) مختبر 4 (الخريف).
صور-628 3
الغرض من هذه الدورة هو تزويد الطالب بخبرة عملية في بناء كاميرا CCD. توفر الدورة أساسيات تشغيل CCD بما في ذلك نظرة عامة وتسجيل CCD ودوائر الإخراج التناظرية والتبريد ومعايير التقييم. (تقتصر هذه الدورة على الطلاب الحاصلين على درجة الدراسات العليا في كلية العلوم أو كلية كيت جليسون للهندسة أو الدراسات العليا في علوم الحوسبة والمعلومات.) مختبر 6 (الخريف).
صور 632 3
ستركز هذه الدورة على مجموعة أوسع من التقنيات التحليلية مع عرض تقديمي يركز على التطبيق. وتشمل هذه التقنيات مؤشرات النطاق الضيق، والتصفية في المجالات المكانية والترددية، وتحليل المكونات الرئيسية، والتحليل التركيبي، والمصنفات الهجينة والموجهة للكائنات، وطرق الكشف عن التغيير، والتحليل الهيكلي. يتم تطبيق كل هذه التقنيات لتقييم الموارد الطبيعية. تشمل طرائق الاستشعار التحليل الطيفي التصويري (فائق الطيف)، ومتعدد الأطياف، وأجهزة استشعار الكشف عن الضوء وتحديد المدى (الليدار). سيتم فحص تطبيقات مثل تقييم إجهاد الغطاء النباتي والكيمياء الحيوية الورقية والتصنيف المتقدم للصور لأغراض استخدام الأراضي واكتشاف التغيير بين مشاهد الصور وتقييم التضاريس والبنية في النظم البيئية للغابات والأراضي العشبية (الحجم والكتلة الحيوية والتنوع البيولوجي) والبيئات المبنية. يتم استخدام الاستشعار عن بعد في العالم الحقيقي والبيانات الميدانية من مصادر دولية وأمريكية ومحلية خلال هذه الدورة. يُتوقع من الطلاب أداء مشروع نهائي أكثر شمولاً وواجبات منزلية، بما في ذلك مراجعة الأدبيات ومناقشة النتائج وتفسيرها. (تتطلب هذه الدورة التدريبية إذنًا من المعلم للتسجيل.) مختبر 3 (الربيع).
صور-633 3
توفر هذه الدورة المعرفة المطلوبة في مجال البصريات التي يحتاجها الطالب في برنامج الدراسات العليا في علوم التصوير. تشمل الموضوعات التي يتم تناولها نماذج الأشعة والموجات للضوء والحيود ودقة نظام التصوير. (المتطلبات الأساسية: IMGS-616 و IMGS-619 أو الدورات المماثلة.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور 635 3
تتمثل الأهداف الأساسية لهذه الدورة في تعليم البصريات الحرجة ومفاهيم النظام، والمهارات اللازمة لتحديد وتصميم ومحاكاة وتقييم المكونات والأنظمة البصرية. سيتم استخدام برنامج تصميم بصري حديث وأنواع مختلفة من الأنظمة البصرية لتوضيح كيفية حل مشاكل الهندسة البصرية في العالم الحقيقي. هذه الدورة ليست دورة تصميم العدسات التقليدية، والتي تركز عادة على تصميم وتحسين عناصر العدسة الفردية. وبدلاً من ذلك، ستركز الدورة التدريبية على تحليل الأنظمة، والتي غالبًا ما تكون مصنوعة من مكونات بصرية جاهزة. (المتطلبات الأساسية: IMGS-321 أو IMGS-633 أو (EEEE-505 و EEEE-705) أو (IMGS-322 أو PHYS-365) أو دورة تدريبية مكافئة.) المحاضرة 1 (الربيع).
صور-639 3
تغطي هذه الدورة أساسيات فيزياء الحالة الصلبة والهندسة الكهربائية والأنظمة الخطية والتصوير اللازم لفهم تصميم واستخدام مصفوفة المستويات البؤرية الحديثة. تؤكد الدورة على المعرفة بعمل مصفوفات CMOS والأشعة تحت الحمراء. (تقتصر هذه الدورة على الطلاب الحاصلين على درجة الدراسات العليا في كلية العلوم أو كلية كيت جليسون للهندسة أو الدراسات العليا في علوم الحوسبة والمعلومات.) المحاضرة 3 (الخريف).
صور-640 3
يقدم هذا المقرر الدراسي للطلاب المعادلات الحاكمة للإشعاع الذي يصل إلى أنظمة التصوير الجوية أو الأقمار الصناعية. ثم يغطي الخصائص الزمنية والهندسية والطيفية والضوضاء لأنظمة التصوير هذه مع التركيز على استخدامها كأدوات علمية كمية. ويلي ذلك معالجة طرق تحويل بيانات الصورة المستشعرة عن بعد إلى قياسات سطح الأرض (مثل الانعكاس ودرجة الحرارة) من خلال وسائل مختلفة لعكس المعادلة الإشعاعية الحاكمة. ينصب التركيز على التنفيذ العملي لتحليل الصور متعدد الأبعاد وفحص العمليات التي تحكم دقة الصورة المكانية والطيفية والإشعاعية. (المتطلب السابق: IMGS-251 أو دورة تدريبية مكافئة.) المحاضرة 3 (الخريف).
صور-642 3
هذه الدورة عبارة عن مقدمة للتقنيات المستخدمة لاختبار أجهزة الكشف عن التصوير في الحالة الصلبة مثل CCDs و CMOS ومصفوفات الأشعة تحت الحمراء. يحتاج مستخدمو مصفوفة المستوى البؤري في الصناعة والحكومة والجامعة إلى التأكد من أن معايير التشغيل الرئيسية لهذه الأجهزة إما تقع ضمن نطاق التشغيل أو أن القيود المفروضة على الأداء مفهومة. هذه دورة تدريبية عملية حيث سيقيس الطلاب معايير الأداء لكاميرا معينة بالتفصيل. (تقتصر هذه الدورة على الطلاب الحاصلين على درجة الدراسات العليا في كلية العلوم أو كلية كيت جليسون للهندسة أو الدراسات العليا في علوم الحوسبة والمعلومات.) مختبر 6 (الربيع).
صور 682 3
ستغطي هذه الدورة مجموعة واسعة من الموضوعات الحالية في معالجة الصور الحديثة ورؤية الكمبيوتر. ستشمل الموضوعات مفاهيم تمهيدية في التعلم الآلي الخاضع للإشراف وغير الخاضع للإشراف، والتصفية الخطية وغير الخطية، وتحسين الصورة، وتقسيم الصور الخاضع للإشراف وغير الخاضع للإشراف، وتصنيف الكائنات، واكتشاف الكائنات، ومطابقة الميزات، وتسجيل الصور، وهندسة الكاميرات. ستشمل المهام تطبيقات حسابية متقدمة لموضوعات مختارة من الأدبيات الحالية بلغة عالية المستوى مثل Python أو MATLAB أو Julia وسيتم تلخيصها من قبل الطلاب في أوراق فنية مكتوبة. تتطلب الدورة برمجة الكمبيوتر والجبر الخطي وحساب التفاضل والتكامل. المحاضرة 3 (الربيع).
صور-684 3
ستراجع هذه الدورة الشبكات العصبية والنظرية ذات الصلة في التعلم الآلي اللازمة لفهم كيفية عمل خوارزميات التعلم العميق. ستتضمن الدورة أحدث الخوارزميات التي تستخدم التعلم العميق لحل المشكلات في رؤية الكمبيوتر وإدراك الآلة، وسيقوم الطلاب بقراءة الأبحاث الحديثة حول هذه الأنظمة. سيقوم الطلاب بتنفيذ وتقييم واحد أو أكثر من هذه الأنظمة وتطبيقها على المشكلات التي تتوافق مع اهتماماتهم. من المتوقع أن يكون الطلاب قد أخذوا العديد من دورات برمجة الكمبيوتر وأن يكونوا مرتاحين للجبر الخطي وحساب التفاضل والتكامل. لا يلزم وجود خلفية مسبقة في التعلم الآلي أو التعرف على الأنماط. (تقتصر هذه الدورة على الطلاب الحاصلين على درجة الدراسات العليا في كلية العلوم أو كلية كيت جليسون للهندسة أو الدراسات العليا في علوم الحوسبة والمعلومات.) المحاضرة 3 (الخريف).
صور -699 0
هذه الدورة هي تجربة تعليمية تعاونية لطلاب علوم التصوير الخريجين. CO OP (الخريف والربيع والصيف).
صور 712 3
الصور عبارة عن إسقاطات ثنائية الأبعاد تم جمعها من المشاهد عن طريق الإسقاط المنظوري. من خلال الاستفادة من صور متعددة، من الممكن إنشاء نماذج ثلاثية الأبعاد لهندسة المشهد والكائنات الموجودة في المشهد. تعد القدرة على استخلاص تمثيلات للمشاهد ثلاثية الأبعاد من الملاحظات ثنائية الأبعاد مطلبًا أساسيًا للتطبيقات في مجال الروبوتات والذكاء والطب ورسومات الكمبيوتر. تعمل هذه الدورة على تطوير الأساليب الرياضية والحسابية لنمذجة المشاهد ثلاثية الأبعاد من طرق عرض ثنائية الأبعاد متعددة. بعد الانتهاء من هذه الدورة، يتم إعداد الطلاب لاستخدام التقنيات في البحث المستقل. (المتطلبات الأساسية: IMGS-616 أو IMGS-682 أو دورة تدريبية مكافئة.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور 719 3
هذه الدورة هي الدورة الأولى في تسلسل دراسي مكون من فصلين دراسيين يغطي نظرية النقل الإشعاعي في الوسائط المضطربة. تبدأ الدورة بمراجعة موجزة للكهرومغناطيسية الأساسية ونماذج التشتت والامتصاص بواسطة الجسيمات المفردة وتتقدم إلى نظرية النقل الإشعاعي في الوسائط شبه اللانهائية. يتم تقديم العديد من التقديرات التقريبية التي تسمح بالحلول ذات الشكل المغلق، ويتم وصف الظواهر ذات الصلة، مثل تأثير معارضة إخفاء الظل وتأثيرات مقاومة التشتت الخلفي المتماسكة، من حيث هذه النماذج. (المتطلبات الأساسية: IMGS-619 و IMGS-633 أو ASTP-615 أو ما يعادلها.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور-720 3
تغطي هذه الدورة موضوعات متقدمة تتعلق بنظرية النقل الإشعاعي في الوسائط المضطربة. تبدأ الدورة بمراجعة الموضوعات المقدمة في مقرر الفصل الدراسي الأول، بما في ذلك حلول النقل الإشعاعي بسبب حل Hapke لوسط شبه لانهائي وتأثير المعارضة. سيكمل الطلاب مشروعًا يركز على واحد أو أكثر من الموضوعات المتقدمة المتعلقة بالنقل الإشعاعي في الوسائط المضطربة، مثل تأثيرات خشونة السطح، والتشتت في الوسائط ذات الطبقات، وطبقات التشتت الموجهة، والعلاجات الأكثر تقدمًا للتشتت المتعدد أو الاستقطاب، أو النقل الإشعاعي في عمود الماء. (المتطلبات الأساسية: IMGS-719
أو دورة تدريبية مكافئة.) المحاضرة 3 (الربيع). صور 723 3
تركز هذه الدورة على تحليل مجموعات بيانات الاستشعار عن بعد عالية الأبعاد. يبدأ بمراجعة خصائص المادة التي تتحكم في الطبيعة الطيفية للطاقة المنعكسة والمنبعثة. ثم يقدم ثلاث طرق رياضية لتوصيف البيانات الطيفية وطرق إجراء التحليل الأولي للبيانات الطيفية لتوصيف البيانات ومعالجتها مسبقًا. ويشمل ذلك توصيف الضوضاء والتخفيف منها، والمعايرة الإشعاعية، والتعويض الجوي، وتوصيف الأبعاد، والحد. يركز جزء كبير من الدورة على خوارزميات تحليل الصور الطيفية باستخدام الأساليب المفاهيمية الثلاثة لتوصيف البيانات. تهدف هذه الأدوات التحليلية إلى أساليب التجزئة أو البكسل الفرعي أو فك البكسل واكتشاف الهدف بما في ذلك معالجة نظرية معالجة الإشارات وتطبيقها. هناك أيضًا تركيز كبير على دمج الخوارزميات القائمة على الفيزياء في تحليل الصور الطيفية. تُختتم الدورة بمعالجة شاملة لدقة الصورة تتضمن الأجواء وأجهزة الاستشعار وتأثيرات معالجة الصور. (المتطلبات الأساسية: IMGS-619 و IMGS-722 أو الدورات المماثلة.) المحاضرة 3 (الخريف).
صور 724 3
ستقدم الدورة المفاهيم الأساسية وممارسات المجهر الإلكتروني، بما في ذلك المجهر الإلكتروني للإرسال (TEM) والمجهر الإلكتروني الماسح (SEM) والتحليل الدقيق بالأشعة السينية. خلال النصف الثاني من الدورة، سيقوم الطلاب بتنفيذ مشروع عملي من 8 إلى 10 ساعات في SEM أو TEM أو كليهما، بما في ذلك ورقة المشروع وعرض الملصق. سيتم عقد عروض معملية في مختبر NanoImaging لتعزيز مواد المحاضرة. (تقتصر هذه الدورة على الطلاب الحاصلين على درجة الدراسات العليا في كلية العلوم أو كلية كيت جليسون للهندسة.) المحاضرة 3 (الربيع).
الصور-730 3
تم تصميم هذه الدورة لتعليم مبادئ تقنية التصوير التي تسمى التصوير بالرنين المغناطيسي (MRI). تغطي الدورة فيزياء الدوران، وتحويلات فورييه، ومبادئ التصوير الأساسية، وتصوير فورييه، وأجهزة التصوير، وتقنيات التصوير، ومعالجة الصور، والتحف في الصور، والسلامة، وتقنيات التصوير المتقدمة. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا في برامج IMGS-MS أو IMGS-PHD.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور-740 3
تحليل وحل مشاكل أنظمة علوم التصوير للطلاب المسجلين في خيار ورقة التخرج الخاصة بمشروع MS Project. البحث 3 (الخريف والربيع والصيف).
صور 765 3
تقدم هذه الدورة التقنيات المستخدمة لتوقعات أداء النظام لمنصات التصوير الجديدة خلال مرحلة التصميم. سيتم التركيز على مفاهيم هندسة النظم وتأثيرها على جودة المنتج النهائي من خلال نمذجة المبادئ الأولى. بالإضافة إلى ذلك، سيتعلم الطالب تقنيات لتوصيف أداء النظام أثناء التشغيل الفعلي لمراقبة الامتثال لمواصفات الأداء ومراقبة صحة النظام. على الرغم من أن تركيز الدورة سينصب على أنظمة التجميع الكهروضوئي، سيتم تقديم بعض المفاهيم الخاصة بالطريقة لأنظمة LIDAR والأشعة تحت الحمراء ذات النطاق العريض وأنظمة القياس الاستقطابي والطيف الفائق. (المتطلبات الأساسية: IMGS-616 و IMGS-619 أو الدورات المماثلة.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور-766 3
تؤدي هذه الدورة إلى فهم شامل للخصائص الهندسية لأنظمة التصوير البصري والإجراءات التفصيلية لتصميم أي نظام عدسات رئيسي. يتم تطبيق التصميم التلقائي للعدسة ووظائف الجدارة والتحسين على مشاكل التصميم الحقيقية. ستستخدم الدورة برنامج التصميم البصري الحديث والأمثلة التي تم تنفيذها على عدد من أنواع العدسات لتوضيح كيفية تنفيذ عملية التصميم. (المتطلبات الأساسية: IMGS-633 أو دورة تدريبية مكافئة.) مختبر 2 (الخريف).
صور 789 1-3
هذه دورة على مستوى الدراسات العليا حول موضوع ليس جزءًا من المنهج الرسمي. تم تنظيم هذه الدورة كدورة عادية ولها متطلبات مسبقة محددة وساعات اتصال وإجراءات امتحان. (يقتصر هذا الفصل على طلاب الدراسات العليا الذين يسعون للحصول على درجة علمية أو أولئك الذين لديهم إذن من المعلم.) LEC/Lab (الخريف والربيع والصيف).
صور - 790 1-6
بحث على مستوى الماجستير من قبل المرشح حول موضوع مناسب حسب الترتيب بين المرشح ومستشار البحث. (يتطلب التسجيل في هذه الدورة الحصول على إذن من القسم الذي يقدم الدورة.) أطروحة (الخريف والربيع والصيف).
صور-799 1-4
هذه الدورة عبارة عن برنامج تعليمي موجه من قبل أعضاء هيئة التدريس للموضوعات المناسبة التي لا تشكل جزءًا من المنهج الرسمي. مستوى الدراسة مناسب للطلاب في دراساتهم العليا. (يتطلب التسجيل في هذه الدورة الحصول على إذن من القسم الذي يقدم الدورة.) دراسة الهندسة (الخريف والربيع والصيف).
صور-830 3
هذه الدورة عبارة عن فحص متعمق للتقنيات والتقنيات الناشئة في مجال الاستشعار عن بعد على مستوى متقدم. عادةً ما يتم تشكيل أمثلة الموضوعات، التي ستختلف في كل فصل دراسي، حول طريقة محددة للاستشعار عن بعد مثل الليدار وقياس الاستقطاب والرادار والاستشعار عن بعد فائق الطيف. (المتطلبات الأساسية: IMGS-723 أو دورة تدريبية مكافئة.) المحاضرة 3 (الربيع).
صور 890 1-6
بحث على مستوى الدكتوراه من قبل المرشح حول موضوع مناسب حسب الترتيب بين المرشح ومستشار البحث. (يتطلب التسجيل في هذه الدورة الحصول على إذن من القسم الذي يقدم الدورة.) أطروحة (الخريف والربيع والصيف).
الرياضيات-605 3
هذه الدورة هي مقدمة للعمليات العشوائية وتطبيقاتها المختلفة. ويغطي تطوير الخصائص والتطبيقات الأساسية لعمليات Poisson وسلاسل Markov في وقت منفصل ومستمر. يتم الاستخدام المكثف للاحتمال الشرطي والتوقع الشرطي. يمكن مناقشة المزيد من الموضوعات مثل عمليات التجديد والموثوقية والحركة البراونية حسب ما يسمح به الوقت. (المتطلبات الأساسية: ((MATH-241 أو MATH-241H) و MATH-251) أو ما يعادلها أو مكانة الدراسات العليا في برامج ACMTH-MS أو MATHML-PHD أو APPSTAT-MS.) المحاضرة 3 (الربيع).
الرياضيات-645 3
تقدم هذه الدورة المفاهيم الأساسية لنظرية الرسم البياني. تشمل الموضوعات التي ستتم دراستها تماثل الرسم البياني، والأشجار، وتدفقات الشبكة، والاتصال في الرسوم البيانية، والمطابقات، وألوان الرسم البياني، والرسوم البيانية المستوية. سيتم النظر في تطبيقات مثل توجيه حركة المرور ومشكلات الجدولة. (تقتصر هذه الدورة على الطلاب الحاصلين على درجة الدراسات العليا في كلية العلوم أو الدراسات العليا في علوم الحوسبة والمعلومات.) المحاضرة 3 (الخريف).
الرياضيات-711
الأساليب المتقدمة في الحوسبة العلمية
3 MCSE-712 3
تقدم هذه الدورة المفاهيم غير الخطية المطبقة في مجال البصريات. يتعلم الطلاب كيفية استجابة المواد للمجالات الكهربائية عالية الكثافة وكيفية استجابة المواد: تمكن من توليد ترددات أخرى، ويمكن تركيز الضوء إلى نقطة الانهيار أو إنشاء موجات لا تتشتت في السوليتونات الزمنية أو المكانية، وكيف يمكن تبريد الذرات إلى الصفر المطلق باستخدام (الليزر). سيتعرض الطلاب للعديد من تطبيقات المفاهيم غير الخطية وبعض الموضوعات البحثية الحالية، خاصة على المقياس النانوي. سيراقب الطلاب أيضًا العديد من التجارب البصرية غير الخطية في مختبر فوتونيات حديث. (المتطلبات الأساسية: EEEE-374 أو دورة معادلة أو طالب دراسات عليا يقف في برنامج MCSE-PHD.) المحاضرة 3 (الربيع).
MCSE-713 3
تعرف هذه الدورة الطلاب على تصميم وتشغيل و (تطبيقات) الليزر (تضخيم الضوء عن طريق الانبعاث المحفز لـ (الإشعاع). الموضوعات: تتبع الأشعة، والحزم الغاوسية، والتجاويف الضوئية، (الإشعاع الذري)، والتذبذب بالليزر والتضخيم، وقفل الوضع وتحويل Q، وتطبيقات الليزر. (المتطلبات الأساسية: EEEE-374 أو دورة معادلة أو طالب دراسات عليا يقف في برنامج MCSE-PHD.) المحاضرة 3 (الخريف).
MCSE-731 3
يناقش هذا المساق الأهداف والمبادئ والتقنيات الأساسية للأجهزة والأنظمة البصرية المتكاملة، ويشرح كيف تعمل الأجهزة الإلكترونية الضوئية المختلفة لنظام بصري متكامل وكيف يتم دمجها في النظام. سيكون التركيز في هذه الدورة على الأجهزة البصرية السلبية المستوية. تشمل الموضوعات أدلة الموجات الضوئية، والمقرنات الضوئية، والمرنانات الضوئية الدقيقة، والبلازمونات السطحية، والبلورات الضوئية، والمعدلات، وأدوات التصميم وتقنيات التصنيع، وتطبيقات الدوائر البصرية المتكاملة. سيتم فحص بعض الأجهزة والأنظمة الحديثة بالرجوع إلى مقالات المجلات. المحاضرة 3 (الخريف).
ستات-641 3
دورة تدرس كيفية ارتباط متغير الاستجابة بمجموعة من متغيرات التنبؤ. توفر تقنيات الانحدار أساسًا لتحليل بيانات المراقبة وتوفر نظرة ثاقبة لتحليل البيانات من التجارب المصممة. تشمل الموضوعات بيانات الصدفة مقابل التجارب المصممة، والانحدار الخطي البسيط، ونهج المصفوفة للانحدار الخطي البسيط والمتعدد، وتحليل المخلفات، والتحولات، والمربعات الصغرى الموزونة، والنماذج متعددة الحدود، وتشخيص التأثير، والمتغيرات الوهمية، واختيار أفضل النماذج الخطية، والتقدير غير الخطي، وبناء النموذج. (تقتصر هذه الدورة على الطلاب في APPSTAT-MS أو SMPPI-ACT.) المحاضرة 3 (الخريف والربيع).
STAT-758 3
تقدم هذه الدورة تقنيات إحصائية متعددة المتغيرات وتوضح كيفية تطبيقها في مجال علوم التصوير. وينصب التركيز على التطبيقات العملية، وستشمل جميع الموضوعات دراسات الحالة من علوم التصوير. تشمل الموضوعات التصميم التجريبي والتحليل، والتوزيع الغاوسي متعدد المتغيرات، وتحليل المكونات الرئيسية، وتحلل القيمة الفردية، وإسقاط الفضاء الجزئي المتعامد، والتحليل العنقودي، والارتباط الكنسي وانحدار الارتباط الكنسي، والانحدار، وتبييض الضوضاء متعدد المتغيرات. هذه الدورة ليست مخصصة لطلاب CQAS إلا إذا كان لديهم اهتمام خاص بعلوم التصوير. يجب أن يأخذ طلاب CQAS دورة التحليل متعدد المتغيرات STAT-756. (المتطلبات الأساسية: يقتصر هذا الفصل على الطلاب في APPSTAT-MS أو SMPPI-ACT أو IMGS-MS أو IMGS-PHD أو CLRS-MS أو CLRS-PHD.) المحاضرة 3 (الصيف).

ملاحظة للطلاب عبر الإنترنت

سيختلف تواتر عروض الدورات المطلوبة والاختيارية في البرنامج عبر الإنترنت، فصلًا دراسيًا، ولن يتطابق دائمًا مع المعلومات المقدمة هنا. يُنصح الطلاب عبر الإنترنت بطلب التوجيه من جهة اتصال البرنامج المدرجة عند تطوير جدول الدورات التدريبية للبرنامج الفردي.

موقع
فيديو
How can I help you today?