السياسة الاجتماعية مع علم الاجتماع - البكالوريوس (مع مرتبة الشرف)
أنشئ حساباً مجانياً لفتح المحتوى الكامل!
بالتسجيل، فإنك توافق على بيان الخصوصية و الشروط والأحكام.
نظرة عامة على البرنامج
تحلل الدورة بشكل نقدي كيف ولماذا يتم تشكيل السياسات الاجتماعية وتنفيذها في المملكة المتحدة وعلى الصعيد الدولي: كيف تتأثر القضايا الرئيسية ومشاكل الفقر وعدم المساواة والحاجة الاجتماعية بالنظريات والسياسة والحكم وتقديم الرعاية الاجتماعية. تحافظ الدورة على تركيز قوي على قابلية التوظيف وتوفر مزيجًا قويًا من المعرفة والفهم النظري والتطبيقي ومهارات البحث الاجتماعي العملي ومجموعة من المهارات الشخصية اللازمة للتوظيف في القطاعات العامة والخاصة والتطوعية. ثلثي الدورة هي السياسة الاجتماعية وثلث الدورة هي علم الاجتماع.
الحضور
مدة الدورة، في وضع الدوام الجزئي، هي عادة خمس سنوات.
تشمل درجات السياسة الاجتماعية بدوام كامل 18 وحدة: ستة في السنة الأولى (المستوى 4)، وستة في السنة الثانية (المستوى 5)، و6 في السنة الثالثة (المستوى 6).
طلاب بدوام جزئي
يُطلب منهم إكمال وحدة واحدة على الأقل لكل فصل دراسي ولكن يمكنهم اختيار دراسة وحدتين كحد أقصى لكل فصل دراسي إذا كانوا يفضلون ذلك. في عام دراسي واحد، الحد الأدنى هو وحدتان والحد الأقصى هو 4 وحدات. سيعمل مدير الدورة معك في بداية دراستك لمناقشة الاختيار المناسب وتسلسل الوحدات والاتفاق عليها، استنادًا إلى عدد الوحدات التي ترغب في إكمالها سنويًا.يتيح اختيار دراسة برنامج الدرجة هذا على أساس عدم التفرغ المرونة في السرعة التي ترغب في التعلم بها والقدرة على التوفيق بين العمل المدفوع والأنشطة الأخرى جنبًا إلى جنب مع دراستك بدوام جزئي.
تواريخ البدء
التدريس والتعلم والتقييم
الهدف العام من توفير المرحلة الجامعية هو إنتاج مواطنين ملمين بالسياسات، بالإضافة إلى خريجين يتمتعون بمجموعة من المهارات الفكرية والمهنية والقابلة للتحويل المناسبة للمتطلبات الشخصية ومتطلبات التوظيف في سوق العمل التنافسي. تتوافق جميع أهداف هذا الحكم مع بيان معيار السياسة الاجتماعية لـ QAA (2016).
يتم استخدام مجموعة متنوعة من أساليب التدريس والتعلم في الدرجة بما في ذلك المحاضرات والندوات وجلسات العمل الجماعي الخاضعة للإشراف والقراءة الموجهة والتعلم المدمج باستخدام Blackboard Learn وأعمال دراسة الحالة واسترجاع المعلومات الإلكترونية الموجهة والتعلم المستقل وفرصة التعلم القائم على العمل لنقل المعرفة وفهم الموضوع. بالإضافة إلى ذلك، يتم استخدام مجموعة واسعة من أساليب التقييم لقياس المعرفة والفهم للموضوع، بما في ذلك المقالات الأكاديمية؛ كتابة التقارير؛ تحليل السياسات/كتابة موجز السياسة؛ مناقشات الندوات الموجهة، أعمال المشاريع الصغيرة؛ كتابة وتقديم أوراق الندوة؛ العروض التقديمية؛ الاختبارات عبر الإنترنت؛ الأطروحة، المحافظ الإلكترونية، المدونات والامتحانات غير المرئية.
الملف الشخصي الأكاديمي
توظف الجامعة أكثر من 1000 من أعضاء هيئة التدريس المؤهلين وذوي الخبرة المناسبة - 59٪ حاصلون على درجة الدكتوراه في مجال تخصصهم والعديد منهم يتمتعون بتقدير مهني.
يتم تدريس الدورات من قبل موظفين من الأساتذة (25٪) أو القراء أو المحاضرين الكبار (20٪) أو المحاضرين (55٪).
نطلب من معظم أعضاء هيئة التدريس أن يكونوا مؤهلين للتدريس في التعليم العالي: 82٪ يحملون إما شهادات الدراسات العليا في ممارسة التعليم العالي أو أعلى. معظم أعضاء هيئة التدريس (81٪) هم زملاء معتمدون في أكاديمية التعليم العالي (HEA) من قبل Advanced HE - الهيئة المهنية في قطاع الجامعة للتعليم والتعلم. يحمل العديد من الموظفين الأكاديميين والتقنيين تسميات هيئات مهنية أخرى تتعلق بموضوعهم أو ممارستهم العلمية.
يمكن العثور على ملفات تعريف العديد من أعضاء هيئة التدريس على مواقع أقسام الجامعة وإعطاء نظرة تفصيلية على نطاق التوظيف والخبرة. يعتمد التوظيف الدقيق للدورة على الإدارة (الإدارات) المعنية وتوافر وإدارة الموظفين. هذا قابل للتغيير سنويًا ويتم تأكيده في الجدول الزمني الصادر في بداية الدورة.
في بعض الأحيان، يمكن استكمال التدريس من قبل موظفين مؤهلين بشكل مناسب بدوام جزئي (عادة باحثون مؤهلون) ومحاضرون ضيوف متخصصون. في هذه الحالات، يتم تعيين جميع الموظفين، في الغالب من خلال برنامج تطوير الموظفين «الخطوات الأولى للتدريس». في بعض الحالات، عادةً لتوفيرها في أحد مراكزنا الخارجية، يتم إشراك معلمي الجامعات المعترف بهم، بدعم من الجامعة، في التطوير المهني المناسب للتدريس.
الأرقام صحيحة للعام الدراسي 2021-2022.