بكالوريوس مع مرتبة الشرف في تصميم المنتجات والابتكار

نظرة عامة على البرنامج

---

لماذا هذه الدورة؟

تصميم المنتج هو صناعة مثيرة تتطور باستمرار جنبًا إلى جنب مع التكنولوجيا والتقدم في المنتجات والطلب على أوقات التسليم الأسرع والمنتجات الفريدة والشخصية وسلاسل التوريد والإنتاج الصديقة للبيئة.

يتعلق تصميم المنتج بفهم الأشخاص وعلاقاتهم العاطفية بالمنتجات، والتشكيك في الطرق الحالية للقيام بالأشياء ورؤية الفرص لتغيير الأشياء للأفضل.

يشمل تصميم المنتجات والابتكار مجموعة متنوعة من المهارات بما في ذلك الفهم النظري الهندسي للتسويق والعلامات التجارية وتجربة المستخدم وريادة الأعمال ويزود خريجينا بجميع المهارات للاستفادة بنجاح من مشاريعهم الخاصة أو ليصبحوا مبتكرين في شركات أخرى.

يتكامل هذا مع عمليات التصنيع والتصميم بمساعدة الكمبيوتر والنماذج الأولية السريعة وتقنيات النماذج الأولية الرقمية والبرامج والمهارات العملية لتحويل التصميم إلى واقع وهو أمر أساسي لنجاح السوق العالمية ولا يتطلب فقط جاذبية العملاء والجماليات والوعي بالعلامة التجارية ولكن أيضًا وظائف متسقة وصحيحة وجودة فائقة وملاءمة للأغراض كلها بسعر تنافسي.

---

---

---

---

ما الذي ستدرسه

ستركز فصولك الدراسية على تطوير فهمك للأعمال، بما في ذلك تجربة العملاء والتفاعل مع المنتج والولاء للعلامة التجارية، على سبيل المثال:

نظرية وممارسة ريادة الأعمال

تخطيط المشاريع الجديدة

إدارة الابتكار

تجربة التصميم العاطفي

تفاعل التصميم

بالإضافة إلى النظر في تقنيات الإنتاج والتصنيع وكذلك تصميم المنتجات وتطويرها، على سبيل المثال:

توتال ديزاين

مفاهيم التكنولوجيا

النماذج الأولية للمنتج

تطوير المنتج

تقنيات الإنتاج

تصميم وتصنيع المنتجات المتقدمة

ستكون لديك معرفة أساسية بعملية التصميم، مما يضمن أن المنتجات المصممة جيدًا مناسبة لشركات وأسواق معينة ويمكنها المنافسة محليًا وعالميًا. ستقوم أيضًا بتطوير مجموعة واسعة من المهارات الجمالية والاتصالات الرسومية والتحليلية والعملية للتغلب على المشكلات التي تواجهها عند تحويل فكرة جيدة إلى منتج الأكثر مبيعًا.

المجتمع هنا رائع - الموظفون والطلاب الذين التقيت بهم ودودون ولطيفون للغاية. سيجيبون دائمًا على أسئلتك بصبر ويبذلون قصارى جهدهم لمساعدتك في حل مشاكلك الخاصة.

مينجهان لي اقرأ عن تجربة مينغان

---

---

---

---

تجربة صناعية

خلال السنة الرابعة من الدورة التدريبية الخاصة بك، ستقوم بتنفيذ مشروع مجموعة صناعية. هذا سيساعدك على تطوير وتطبيق مهاراتك كمصمم منتج في العالم الحقيقي.

سيمنحك مشروع المجموعة الصناعية الفرصة للعمل كجزء من فريق. ستقوم بتطوير موظفيك وإدارة المشاريع ومهارات القيادة. ستقوم بذلك من خلال تطبيق مهاراتك ومعرفتك لمعالجة مشكلة عملية لعميل صناعي، واكتساب خبرة صناعية مباشرة. يعمل مشروع المجموعة الصناعية جنبًا إلى جنب مع المنظمات الكبرى التي تواجه تحديات في إدارة مشاريع تصميم المنتجات ولديها طلب على المهارات المكتسبة من هذه الدورة.

من خلال هذه الوحدة، ستكتسب خبرة لإضافتها إلى سيرتك الذاتية، وتطوير المهارات، وإدارة المشروع حتى الانتهاء، وممارسة العمل في مجموعة متعددة التخصصات لإعدادك للعمل التعاوني طوال حياتك المهنية المستقبلية.

نحن نعمل مع 50 منظمة في المتوسط سنويًا وقد عمل الطلاب السابقون مع شركات مثل:

شركة أديداس

آيس كريم إيرلي

ألكسندر دينيس

مركبات الحلفاء

بيل برايدال

شركة شيفاس براذرز المحدودة

اشرب باوتيك

منتجات هاتسون الزراعية (الهند)

جاغوار لاند روفر

جونستون من إلجين

NCR

بروميديكسس لجراحة العظام

رولز رويس

RSPB اسكتلندا

شاحنات تيركس

شركة سبيريت أيروسيستمز (أوروبا)

يونيليفر

مجموعة وير

ويست بريويري

كان لدى القسم الدورة التدريبية المثالية بالنسبة لي. تضمنت الخطوط العريضة لدورة ابتكار تصميم المنتجات الكثير من الموضوعات التي أردت التعرف عليها.

كيري كومينز اقرأ عن تجربة كيري

---

---

---

---

الإعتماد

تم منح الاعتماد لهذا البرنامج من معهد الهندسة والتكنولوجيا (IET) نيابة عن المجلس الهندسي كاجتماع، جزئيًا متطلبات التعلم الإضافي للتسجيل كمهندس معتمد.

يتم تحقيق هذا الاعتماد من خلال لجنة من المعتمدين المدربين والخبراء الذين ينظرون عن كثب إلى محتوى برنامجنا وتقديمه، بما في ذلك ملاءمته وتماسكه وتحديه وتقييمه والتوظيف وضمان الجودة والموارد.

يراقب المعتمدون أيضًا أن البرنامج يتحسن باستمرار ويتوافق مع أحدث أفضل الممارسات، مما يوفر ضمانًا لطلابنا بأنهم يحصلون على درجة ذات صلة وجودة.

---

---

---

---

معهد الهندسة والتكنولوجيا

تم منح الاعتماد لهذا البرنامج من معهد الهندسة والتكنولوجيا (IET) نيابة عن المجلس الهندسي لتلبية متطلبات التعلم الإضافي للتسجيل كمهندس معتمد. يجب أن يحمل المرشحون درجة البكالوريوس الأولى المعتمدة من CEng/BSc (مع مرتبة الشرف) للامتثال لمتطلبات التسجيل الكاملة في CEnG.

لا يقتصر الحصول على الاعتماد على ضمان جودة برامجنا فحسب، بل يفيدك أيضًا كطالب. على سبيل المثال، الحصول على اعتماد IET يعني أن خريجينا سيستفيدون من عملية أكثر وضوحًا عند التقدم للتسجيل المهني. كما أن كونك جزءًا من برنامج معتمد من IET يعد جزءًا من معايير الأهلية للعديد من منح وجوائز IET، بما في ذلك اليوبيل الماسي ومنح Belling و BP ومنح IET.

---

---

---

---

معهد مصممي الهندسة

تم منح الاعتماد لهذا البرنامج من معهد المصممين الهندسيين (IED) نيابة عن المجلس الهندسي لتلبية متطلبات التعلم الإضافي للتسجيل كمهندس معتمد. يجب أن يحمل المرشحون درجة البكالوريوس الأولى المعتمدة من CEng/BSc (مع مرتبة الشرف) للامتثال لمتطلبات التسجيل الكاملة في CEnG.

الاعتماد من قبل IED يعني أنه سيتم منح الطلاب تلقائيًا عضوية مجانية لطلاب IED طوال مدة دراستهم، وسيحصلون على مجلة نصف شهرية «Engineering Designer» حيث يمكنهم تقديم مقالات للطباعة وستكون مشاريعهم في السنة النهائية مؤهلة للدخول في مسابقة IED Student Prize التي تقام سنويًا. هذه الجوائز مرموقة ولا تُمنح إلا لمشاريع التصميم الهندسي المتميزة. يمكن لأعضاء الطلاب أيضًا وضع سيرتهم الذاتية على موقع IED والوصول إلى لوحة الوظائف التي تقدم تفاصيل الوظائف الشاغرة الحالية في مجال التصميم الهندسي. بالإضافة إلى ذلك، سيتمكن الطلاب أيضًا من استخدام نظام CPD عبر الإنترنت الخاص بـ IED.

مخطط البرنامج

محتوى المقرر الدراسي

السنة 1

السنة 2

السنة 3

السنة 4

---

دمج الدراسات 1

تهدف هذه الوحدة إلى تطوير مجموعة واسعة من المعارف والمهارات المعنية بالمنح الدراسية والمهنية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والمعرفة العملية التقنية لموارد تطوير المنتجات والعمليات والإجراءات.

تغطي الوحدة:

مقدمة إلى الدرجة العلمية والتعلم والكتابة والتواصل

عمليات التصميم والتصنيع والإنتاج بما في ذلك مهارات ورشة العمل الهندسية العملية: الخراطة والطحن والحفر والتصنيع والقياس والعمليات البلاستيكية والتصنيع الإلكتروني البسيط

تطوير المنتجات الرقمية بما في ذلك أنظمة تطوير المنتجات الرقمية الاحترافية و DDMS و CAD والمهارات في النمذجة البارامترية ثلاثية الأبعاد والرسم ثنائي الأبعاد والنموذج الأولي وتصنيع الأجزاء عبر النماذج الأولية السريعة (RP) وعبر التحكم العددي بالكمبيوتر (CNC).

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

تحديد مجموعة واسعة من مهارات التعلم والتوجيه والاتصال وتطبيقها عمليًا لتعلم الطلاب والعمل كمحترف في تطوير المنتجات

تطوير مهارات العرض ومجموعات المرئيات

تحديد وشرح مجموعة واسعة من عمليات التصميم والتصنيع والإنتاج وتطبيقها نظريًا وعمليًا على مشاريع تطوير المنتجات

القدرة على شرح ومناقشة الجوانب الهندسية والتصنيعية والتقنية لمنتج استهلاكي يتم إنتاجه بكميات كبيرة من خلال عرض الشرائح المرئية والمرئية أو تقرير نصي ومرئي

القدرة على تصميم المكونات رقميًا وتصنيعها رقميًا وفقًا لموجز التصميم والوثائق الفنية

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل مهمة «كارثة صناعية» (35٪)، وتخصيص CADCAM (10٪)، وتخصيص Buggy (55٪).

---

توتال ديزاين 1

تهدف هذه الوحدة إلى توفير تجربة تعليمية أساسية لتصميم المنتجات الهندسية، من خلال تجربة عملية تصميم متكاملة تتراوح بين البحث والمواصفات وتصميم المفاهيم وتقييم التصميم والصقل والعرض التقديمي.

تغطي الوحدة دورة تأسيسية في تصميم المنتجات الهندسية تهدف إلى إعطاء تقدير للتصميم الحديث باعتباره مدمجًا للهندسة والأعمال والتخصصات الأخرى. سيقدم الفصل التدريب في تنفيذ كل مرحلة من مراحل عملية التصميم من خلال المشاركة في مشروع جماعي وفردي. تشمل الموضوعات التي سيتم تناولها الرسم اليدوي في 2&3D ورسومات العرض التقديمي ورسم المقياس. سيتناول رسم المقياس الإسقاط الهجائي ورسم التخطيط والرسم متساوي القياس ومكونات التصنيع ورسومات التجميع. سيتم تنفيذ الكثير من أعمال الفصل من خلال ورش عمل الاستوديو والدورات الدراسية والمشاريع. سيُطلب من الطلاب أيضًا المشاركة في صنع النماذج والعروض التقديمية الشفوية.

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

فهم سياق التصميم والأدوار المتخصصة في عملية التصميم

البحث وتحديد فرص التصميم من خلال: أبحاث المستخدم والسوق؛ استخدام مواصفات تصميم المنتج (PDS)

توليد مفاهيم التصميم وإيصالها من خلال: أساليب التفكير؛ تقنيات الرسم والتقديم والنمذجة التخطيطية

صقل التصاميم وإيصالها من خلال تقييم التصميم وأساليب التطوير؛ الرسم الهندسي والرسومات

تقديم أعمال التصميم في شكل ورقة ومعرض وعرض نقدي

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل عرض تقديمي ونقد جماعي (33٪) وورقة فريق (33٪) وحزمة رسم فردية (33٪).

---

مقدمة في هندسة الإنتاج والإدارة

تهدف هذه الوحدة إلى تزويد الطلاب بنظرة عامة على الصناعة التحويلية وتقدير:

1. مجموعة العمليات والمواد المستخدمة في الإنتاج
2. نظرية وممارسة إدارة العمليات، مع التركيز على الدور الرئيسي للمديرين والمهندسين داخل المنظمات

تغطي الوحدة:

التطورات في نظرية الإدارة بما في ذلك الإدارة العلمية والنظرية الاجتماعية والتقنية

دور مديري الهندسة

الجوانب الاستراتيجية لإدارة الأعمال بما في ذلك تحليل البيئة الكلية والميكروية

التصميم التنظيمي

التفكير في العمليات بما في ذلك سلسلة التوريد وإدارة الجودة

نظرة عامة على التصنيع بما في ذلك فئات السلع المصنعة والموارد المصنعة (M-M-M-M) ومفاهيم الهندسة المتزامنة

مقدمة لمواد وعمليات التصنيع بما في ذلك تصنيف العمليات، والتركيز على الصب والتشوه السائب للمعادن ونظرة عامة على معالجة البوليمر

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

إظهار فهم طبيعة إدارة العمليات

إظهار فهم أساس المنافسة والمبادئ الأساسية لتصميم وتشغيل الأعمال

وصف معنى مصطلح «التصنيع» ونطاق الصناعة التحويلية

تحديد المراحل الأساسية في تحويل المواد الخام إلى منتج نهائي قابل للاستخدام

مناقشة العوامل الأساسية التي ينطوي عليها اختيار المواد والعملية

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل تقرير - استراتيجية الأعمال والعمليات (35٪) وعرض فيديو - المنظمة المستدامة (15٪).

---

مفاهيم التكنولوجيا

تهدف هذه الوحدة إلى تعريف الطلاب بلغة التكنولوجيا وتحفيز الوعي بالأفكار الأساسية والقوانين والعلوم الكهربائية والميكانيكية التي تدعم التكنولوجيا.

تغطي الوحدة:

الإحصائيات والديناميكيات بما في ذلك قانون نيوتن الثاني، والسرعة الزاوية والتسارع، ولحظة القصور الذاتي، والطاقة الحركية الدورانية، ونقل الطاقة

تحليل القوة - مخططات الجسم الحرة والانحناء

الطاقة - الحفاظ على الطاقة

الطاقة الحركية والمحتملة

الطاقة الحرارية، المجالات المغناطيسية، السعة، الحث، الدوائر التناظرية للتيار المستمر والتيار المتردد، مصادر الطاقة، المكونات الكهربائية السلبية والفعالة، الأجهزة التناظرية (التضخيم)، تطوير المنتجات الإلكترونية الاستهلاكية - بناء الدوائر العملية واختبارها، المنطق الرقمي، السوائل الحرارية - نقل الحرارة، الضغط الهيدروستاتيكي، مبدأ أرخميدس، قوانين الطفو والغاز

سيتم تعزيز الموضوعات المذكورة أعلاه من خلال تجارب بسيطة وأمثلة للتطبيق على العناصر اليومية.

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

استخدام المبادئ الفيزيائية الأساسية في تصميم منتج كهربائي وميكانيكي

تحليل مشاكل الهندسة الكهربائية والميكانيكية لإنشاء وتطبيق التقنيات المناسبة من أجل توليد الحلول

استخدم الوحدات الصحيحة والترميز طوال عملية التحليل الهندسي

تبسيط منتج معين لتمكين تطبيق المبادئ العلمية

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل اختبارين (30٪ لكل منهما) ودورات دراسية (20٪) وأنشطة معملية عملية (20٪).

---

ريادة الأعمال، النظرية والتطبيق

تهدف هذه الوحدة إلى:

زيادة الوعي بأهمية ريادة الأعمال في القرن الحادي والعشرين

شارع

قرن

تبين أن ريادة الأعمال تحدث في مجموعة متنوعة من السياقات ولا تقتصر على الشركات الناشئة ولا على الاقتصاد الربحي

تطوير فهم أساسيات ريادة الأعمال - تحديد الفرص والإبداع والابتكار

فهم كيفية نمو الأعمال والدور المتغير لرائد الأعمال

إن قرار اتباع مسار ريادي يطرح قرارات حاسمة أخرى. تساعدك الوحدة على تقديم إجابات لما يلي: ما هو أفضل وقت لبدء عملي الخاص؟ ما الذي أحتاج إلى معرفته؟ ما المهارات التي أحتاجها؟ كيف أتعلم هذه المهارات؟ ما مقدار الخبرة التي يجب أن أحصل عليها للعمل لدى شخص آخر قبل البدء بمفردي؟ ما نوع الخبرة التي أحتاجها؟

في نهاية هذه الوحدة، سيتمكن الطلاب من فهم:

ما هي ريادة الأعمال، وما يفعله رواد الأعمال، والمساهمات الاقتصادية والمجتمعية لرواد الأعمال

المجالات المختلفة التي يمكن العثور فيها على ريادة الأعمال

مركزية «الفرصة» في عملية ريادة الأعمال

دور وأهمية الإبداع أو الابتكار في عملية ريادة الأعمال

المهارات الأساسية في ريادة الأعمال وكيف يمكن تطويرها

كيف يتغير دور رائد الأعمال والمهارات المطلوبة مع نمو الأعمال

كيفية إجراء تقييم شخصي لمزايا وعيوب العمل و/أو كونك رائد أعمال

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل تقرير جماعي مكون من 1500 كلمة (15٪) واختبارات عبر الإنترنت (30٪) ومقال فردي (20٪) وعمل جماعي (35٪).

---

فصول اختيارية

يمكنك اختيار وحدة واحدة (20 ساعة معتمدة) من أي قسم في الجامعة، طالما أنها تتزامن مع التوافر في جدولك الزمني. تتضمن أمثلة الوحدات ما يلي:

كيف تعمل الأشياء

مقدمة للغة الفرنسية 1A

مقدمة إلى اللغة الإيطالية 1A

مقدمة إلى اللغة الإسبانية 1A

مقدمة لبدء الأعمال

الكون وكل شيء

مقدمة للغة الفرنسية 1B

مقدمة إلى اللغة الإيطالية 1B

مقدمة إلى اللغة الإسبانية 1B

---

توتال ديزاين 2

الهدف من هذه الوحدة هو توفير استمرار لفئة التصميم في السنة الأولى Total Design 1، مع التركيز على التقنيات المناسبة لمراحل مختلفة من عملية التصميم بما في ذلك البحث الذي يركز على المستخدم والتصميم المفاهيمي والتجسيدي والتصميم التفصيلي.

تغطي الوحدة:

تحديد المتطلبات بما في ذلك القضايا الجمالية والعاطفية والثقافية للمنتجات

تقنيات التصميم المتمحورة حول المستخدم

متطلبات الالتقاط

طرق التصميم المفاهيمي بما في ذلك PDS للمساعدة في توليد المفاهيم

طرق توليد المفاهيم الإبداعية الجديدة مثل القياس وقائمة السمات والوظيفة والتحليل المورفولوجي

التطبيق العملي لأساليب تقييم المفاهيم

طرق تصميم التجسيد بما في ذلك طرق التقدم من المفهوم المختار إلى المفهوم المطور

تطبيق طرق التحجيم الأولي والمكونات وتكنولوجيا التصنيع واختيار المواد والمفاضلات

طرق التصميم التفصيلي بما في ذلك تطبيق تحليل القوة وتصميم القوة والضغط والانحراف واختيار المواد والمكونات. تفصيل وتجميع CAD.

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

فهم وتقييم احتياجات الأعمال والعملاء والمستخدمين، بما في ذلك اعتبارات مثل السياق الهندسي الأوسع والإدراك العام وعلم الجمال

التحقيق في المشكلة وتحديدها، وتحديد أي قيود بما في ذلك القيود البيئية والاستدامة؛ والقضايا الأخلاقية والصحية والسلامة والأمن والمخاطر؛ والملكية الفكرية؛ وقواعد الممارسة والمعايير

تطبيق مهارات حل المشكلات المتقدمة والمعرفة التقنية والفهم، لإنشاء حلول صارمة ومبتكرة تناسب الغرض لجميع جوانب المشكلة بما في ذلك الإنتاج والتشغيل والصيانة والتخلص

التقييم والتغذية الراجعة في شكل دورات دراسية:

نقد الفريق 25%

تيم فوليو 25%

تقرير فردي 25%

الدورات الدراسية الفردية 25%

---

إدارة التصميم والتصنيع

تهدف هذه الوحدة إلى توفير فهم للقضايا الرئيسية التي يواجهها المصممون والمهندسون والإنتاج ومديرو المشاريع، في تصميم وتطوير منتجات وخدمات جديدة.

تغطي الوحدة:

مراجعة لعملية تطوير المنتج، لا سيما أنشطة عملية تصميم الواجهة الأمامية (موجز التصميم و PDS)

مقدمة للهندسة المتزامنة والتصميم الموزع والعولمة

أنواع المنتجات (المبتكرة والتطورية)

استراتيجيات المنتج والتصنيع

إدارة الملكية الفكرية

التخطيطات الوظيفية: الخصائص. تخطيط التخطيط المنهجي

التصنيع الخلوي: تكنولوجيا المجموعة، طرق تكوين الأسرة، تصميم خلايا أنظمة الترميز

موقع المنشأة: عوامل يجب مراعاتها في الموقع بما في ذلك العولمة

مقدمة إلى التصنيع اللين من منظور تحسين تخطيط التصنيع والمزيد.

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

فهم استراتيجيات وأطر تطوير المنتجات

تحديد الأنشطة وتدفقات المعلومات في تطوير منتجات جديدة تؤدي إلى تحديد الهياكل التنظيمية

إظهار فهم عملية إدارة المشروع وأدواته وتقنياته، أي مخططات جانت والشبكة، وتكلفة المنتج، وتخطيط الموارد وإدارة المخاطر

إظهار المعرفة والفهم لتصميم وإدارة مرافق التصنيع بما في ذلك اختيار الموقع

تصميم وتحليل مخططات التصنيع لتحقيق الكفاءة المثلى

إظهار المعرفة والفهم لتقنيات تحسين التصنيع المعمول بها

التقييم والتغذية الراجعة في شكل:

اختبار متعدد الخيارات (25%)

تتضمن المهمة 1 تصميم وتخطيط «مشروع/فكرة» (25٪)

تتضمن المهمة 2 تصميم تخطيط المنشأة وتطوير محطة عمل استنادًا إلى مبادئ تصميم محطة العمل المرنة و5S والمريحة (25٪)

امتحان (25%)

---

تصميم النماذج الأولية

الهدف من هذه الوحدة هو تطوير مجموعة واسعة من معارف الطلاب ومهاراتهم المعنية بالتقنيات والأساليب والتقنيات العملية للنماذج الأولية في عملية تصميم المنتج.

تغطي الوحدة:

تاريخ النماذج الأولية للتصميم

تصنيف النماذج الأولية للتصميم

أساليب وتقنيات وأدوات وتقنيات تصميم النماذج الأولية

مستقبل النماذج الأولية للتصميم

تخطيط وتصميم النماذج الأولية

النماذج الأولية واختبار المستخدم واختبار السوق والتصميم المشترك

النماذج الأولية والإنتاج الدفعي

النماذج الأولية لسطح المكتب بما في ذلك النماذج الأولية من الورق والبطاقات والكرتون والنماذج الأولية والنماذج المكانية المحسنة

النماذج الأولية لورشة العمل بما في ذلك المواد: الأخشاب والمعادن والرغاوي والبلاستيك

عمليات التصنيع: القطع والتشكيل والتشكيل والربط

الإجراءات: التسلسل، المراحل، قوائم القطع، القوالب، القطع، التشطيب

نماذج القوة

النماذج الأولية السريعة بما في ذلك تطبيقات 3D-CAD

طباعة ثلاثية الأبعاد

النماذج الأولية لـ FDM

تقنيات النماذج الأولية السريعة الأخرى: SLA، SLS

التصور والنماذج الافتراضية بما في ذلك المرئيات ثلاثية الأبعاد كنماذج جمالية

المرئيات ثلاثية الأبعاد كنماذج أولية تفاعلية ومكانية و/أو ميكانيكية - على سبيل المثال Pro/ENGINEER.

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

التمييز بين تقنيات وأساليب وتقنيات النماذج الأولية المختلفة للتصميم ومقارنتها وتحليلها، والقدرة على الاختيار بينها وتحديد خطط للتطبيق العملي بناءً على متطلبات عملية تصميم المنتج

تطبيق مجموعة من مهارات النماذج الأولية اليدوية والمكتبية والمخبرية والرقمية وشرح تطبيقاتها المختلفة في المراحل المناسبة من عملية تصميم المنتج

تقييم وتقييم أداء وجودة العمل النموذجي والأداء الأكاديمي الشخصي

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل مهام تتعلق جميعها بتعلم مهارات تصميم النماذج الأولية بما في ذلك:

1. يصمم الطلاب لعبة للأطفال - وهذا يختبر مهارات النمذجة والمعرفة
2. يقدم الطلاب نموذجًا جماليًا كاملاً يوضح التشطيب وأنواع مختلفة من عمليات التصنيع
3. سجل الفصل الدراسي (يحتوي على مواد ذات صلة بالواجبات 1 و 2)

---

دمج الدراسات 2

الهدف من هذه الوحدة هو تطوير قدرة الطالب على إنشاء نماذج وظيفية مناسبة لأغراض التصميم الميكانيكي والتصور. لتوليد تقدير لأساليب النماذج الأولية المختلفة ومجالات تطبيقها.

ستغطي الوحدة المجالات التالية:

طرق النماذج الأولية اليدوية

مقدمة لمختبر مشروع التصميم، وممارسات العمل الآمنة، واستخدام الآلات

تصنيع آليات ميكانيكية وكهربائية ميكانيكية بسيطة

تصميم وتصنيع الآلية (مشروع المنافسة)

طرق النماذج الأولية السريعة والافتراضية

النماذج الأولية السريعة/التصنيع متعدد الطبقات: الأنظمة والتقنيات وطرق نقل البيانات

تقنيات المعالجة بمساعدة الكمبيوتر؛ التقنيات ومبررات الاستخدام

طرق التصور الحديثة بما في ذلك العروض المجسمة

الحصول على البيانات الرقمية للأجسام الصلبة ثلاثية الأبعاد

مقدمة وتطبيق مجموعة من أنظمة CAD للنمذجة والتصور

مقدمة إلى CAD/CAM تسلط الضوء على الرابط بين المعلومات الرقمية وترجمتها إلى قطع أثرية مادية

في نهاية هذه الوحدات، سيكون الطلاب قادرين على:

إثبات القدرة على تصميم وعمل نماذج عمل بسيطة في حدود الوقت والموظفين والقيود المادية

إظهار المعرفة بالآليات الميكانيكية والكهربائية والميكانيكية البسيطة ونقل الطاقة وطرق التحكم وتطبيقاتها

تقدير وفهم قدرات CAD و CAD/CAM

تقدير وفهم قدرات النماذج الأولية الافتراضية والالتقاط الآلي لبيانات الجسم الصلب

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل تصميم مشروعين رئيسيين وتحديد المهام، 50٪ لمشروع قائم على الفريق؛ 50٪ لمشروع فردي.

يتم تصنيف المشروع الفردي من نموذج أولي مادي (25٪) وورقة تصميم CAD (25٪). يتم تصنيف المشروع القائم على الفريق من نموذج (15٪) ومحفظة CAD (20٪) وعرض تقديمي للفريق (15٪).

---

تقنيات الإنتاج 1

الهدف من هذه الوحدة هو زيادة عمق المعرفة بتكنولوجيا الإنتاج. وهو يعرّف الطلاب على العمليات الأولية لإنتاج المعادن والبوليمرات، ونظرية قطع المعادن، وعمليات التصنيع الثانوية، والمقاييس الهندسية، وتصنيع المكونات والمنتجات الإلكترونية.

تغطي الوحدة:

عمليات صب المعادن: صب الرمل، صب الاستثمار، الصب بالقالب

عمليات تشوه الكتلة المعدنية: الدرفلة والتزوير والبثق

عمل الصفائح المعدنية: القطع والانحناء والرسم العميق وتشكيل البلاستيك الفائق والتشكيل المائي

معالجة البوليمر: أساسيات البوليمرات، البثق، التشكيل الحراري، التشكيل بالنفخ، التشكيل بالحقن، التشكيل الدوراني، التشكيل بالضغط والنقل

عمليات المعالجة (إزالة الرقائق): الخراطة والطحن والطحن والشحذ

نظرية قطع المعادن: مبادئ قطع المعادن الأساسية، هندسة أداة القطع، تشكيل الرقائق، درجة الحرارة في القطع، مواد أدوات القطع، سوائل القطع، قابلية التشغيل الآلي

المعالجة الحرارية: النظرية والعمليات المطبقة على المعالجة الحرارية للفولاذ

تشطيب السطح: الطلاء، الطلاء الكهربائي، الأنودة، إلخ.

عمليات الربط. عمليات اللحام: اللحام بالغاز، اللحام بالقوس الكهربائي، اللحام بالمقاومة، اللحام، العيوب

المقاييس الهندسية: التعاريف والمعايير والدور في التصنيع وفئات القياس والقياس الخطي والزاوي والقياسات المقارنة وقياس الحدود والارتباط بالتسامح ومراقبة الجودة والقدرة على المعالجة

تصنيع الإلكترونيات - تصنيع المكونات وإنتاج IC وتجميع ثنائي الفينيل متعدد الكلور بما في ذلك اللحام

في نهاية هذه الوحدات، سيكون الطلاب قادرين على:

إظهار معرفة جيدة بمجموعة من عمليات التصنيع الأولية والثانوية ومبادئ تشغيلها وتطبيقها المناسب

إظهار المعرفة بالنظرية الكامنة وراء قطع المعادن والعمليات الأخرى

إظهار فهم مبادئ وتكنولوجيا وتطبيق المقاييس الهندسية في سياق التصنيع

إثبات المعرفة بإنتاج المكونات والتركيبات الإلكترونية والكهربائية

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل دورات دراسية وامتحان.

---

تخطيط المشاريع الجديدة

تم تصميم هذه الوحدة لتوفير مقدمة عملية للعمليات التي ينطوي عليها التطوير المبكر لمفهوم الأعمال الجديد الموجه نحو النمو. بناءً على منهجيات الممارسين الرائدين مثل بدء التشغيل المرن والتفكير التصميمي ولوحة نماذج الأعمال وبرنامج «ريادة الأعمال المنضبطة» التابع لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، يغطي الفصل استراتيجيات أفضل الممارسات لتشكيل فكرة الأعمال وتحويلها إلى عرض ملموس.

تتيح الوحدة للطالب أن يكون قادرًا على:

تحديد وتقييم فرص الأعمال ومسارات النمو

إجراء أبحاث السوق التي تتضمن تحليل الصناعة والسوق والمستهلك

تقييم جدوى وجودة نماذج الأعمال المبتكرة

العمل كجزء من فريق يمارس التواصل والتعاون والمساءلة

يتألق ويتواجد في وضع مضغوط

سوف يفهم الطلاب ما يلي:

ريادة الأعمال وطبيعة ودور الشركات التي يديرها مالكوها من أجل إصدار أحكام حول تطورك الشخصي كرائد أعمال

التحديات والمزالق والمكافآت والتكاليف لبدء الأعمال التجارية.

دور نماذج الأعمال في عملية إنشاء مشروع جديد

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل عرض تجاري جماعي (25٪) وخطة عمل جماعية (40٪) واستراتيجية نمو فردي (35٪).

---

عاطفة التصميم والخبرة

تهدف هذه الوحدة إلى تطوير معرفة الطلاب ومهاراتهم المعنية بالشكل المعاصر والتصميم الجمالي، والعمل من المفهوم إلى التفاصيل، في إشارة إلى جوانب محددة من المشاعر الإنسانية اليومية والخبرة.

تغطي الوحدة:

الارتباطات العاطفية بالأشياء والمواد

مورفولوجيا المواد عبر الزمن والثقافة

أطر التصميم التجاري للعاطفة والخبرة - بما في ذلك تصميم العلامة التجارية

وجهات نظر نقدية حول الشكل والجماليات والخبرة - أفكار «الكائن» و «الإغلاق» و «الانفتاح» و «التصميم النقدي» وما إلى ذلك

الاستدامة وأسطح الإدراك والتعلق

تصميم النموذج المفاهيمي

تصميم النموذج التفصيلي

ترجمة الاستكشافات المفاهيمية إلى نموذج تصميم دقيق

تقنيات النمذجة السطحية الرقمية واستخدامها عبر ممارسات التصميم الصغيرة والكبيرة

التركيز على ظهور سوليدووركس

تحسين الشكل التفصيلي - الشكل والسطح والدقة

تعريف جمالي مفصل - ألوان وأنسجة ومواد دقيقة

صنع نموذج دقيق - نماذج بيضاء ونماذج عرض

نموذج ضمن إطار تصميم التجربة - بما في ذلك تصميم العلامة التجارية والتواصل والحوار النقدي.

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

فهم وتقييم القضايا الجمالية والعاطفية والتجريبية والمورفولوجية في تصميم المنتج والفلسفات ذات الصلة والعوامل الاجتماعية والثقافية والقضايا الأخلاقية والنهج والأساليب من خلال المشاركة في الأدب والمعلومات والتفكير في عمل المشروع

التحقيق في الاتجاه وتحديده وتطوير تصميمات مفاهيمية إبداعية مع مراعاة التصورات وعلم الجمال والعواطف والخبرة والتشكل (الشكل) بالتعاون مع أقران الفصل وتطوير التركيز الفردي

تطوير نماذج تصميم مفصلة عالية الجودة باستخدام النمذجة الرقمية المتقدمة (مثل النمذجة السطحية) وتحديد المواصفات الجمالية الدقيقة في سياق إطار تصميم التجربة الذي يتضمن المشاركة في السياقات التجارية والتجارية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية

توصيل أعمال التصميم من خلال المرئيات عالية الجودة ومهارات التصنيع ومهارات التعامل مع الآخرين والانخراط في حوار نقدي والتعامل مع قضايا التصميم غير المؤكدة وإظهار الإدارة الفعالة للمشروع

التقييم والتغذية الراجعة في شكل: تقديم النقد (5٪)، وتقديم النقد الثاني (10٪)، وتقديم المعرض (65٪) ومجلة التصميم (20٪).

---

تطوير المنتج

سيتم استكشاف اختيار واستخدام أساليب التصميم في سياق ممارسات التصميم الحديثة وعملية تطوير المنتج الجديد، سواء لدعم إدارة عملية التصميم أو لأنشطة التصميم المحددة. سيتم التركيز على طرق التصميم المستقل للمنتجات التي تم تطويرها مؤخرًا وتطبيقها داخل بيئة الشركة.

تغطي الوحدة:

عملية تطوير المنتج والمنهجيات: المنهجيات الرئيسية وعمليات التطوير المبتكرة والتطورية والهندسة المتزامنة

طرق التصميم: التصميم لـ X، التصميم للعديد من Xs، التصميم للتصنيع والتجميع، نشر وظيفة الجودة، التصميم من أجل الاستدامة، وضع الفشل وتحليل التأثير، تحليل القيمة، التصميم الشامل

التنسيق وإدارة المعلومات: نظم إدارة المعلومات، PDM، EDM، CSCW، أطر التنسيق والتكامل

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

إظهار المعرفة والفهم لعملية تطوير المنتج والمنهجيات والأساليب ذات الصلة.

اختيار وتطبيق أساليب التصميم المناسبة لمشروع تطوير المنتج.

إظهار المعرفة والفهم لتنسيق تطوير المنتجات وأساليب وتقنيات إدارة المعلومات.

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل عرض تقديمي جماعي (20٪) وعرض ملصق جماعي (20٪) واختبار عبر الإنترنت (60٪).

---

تقنيات الإنتاج 2

تهدف هذه الوحدة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والفهم لتقنيات التصنيع الحديثة وغير التقليدية والقدرة على تطبيق هذه المعرفة لتصميم الأدوات واختيار تقنيات التصنيع المناسبة لإنشاء المكونات والمنتجات. كما تهدف إلى تزويد الطلاب بفهم دور عمليات التصنيع في تحويل المواد المتقدمة إلى منتجات، والقدرة على تنفيذ عمليات محاكاة حاسوبية لبعض العمليات الأولية.

تغطي الوحدة:

أنواع المواد المتقدمة: الخصائص والتطبيقات

تحويل المواد المتقدمة: معالجة مركبات البوليمر، ومسحوق المعادن وتكنولوجيا السيراميك، ومعالجة المعادن الحديثة والمركبات المعدنية

محاكاة العمليات الأولية: مبادئ وأمثلة المحاكاة الحاسوبية لتدفق المواد في العمليات

عملية واعتبارات اختيار المواد: حساب فهرس المواد لمشكلة معينة، واختيار المواد باستخدام مخططات Ashby (AR، 4 ساعات)، البرنامج التعليمي والتمارين

الآلات والتطبيقات غير التقليدية: نظرة عامة على التصنيع الجزئي

المبادئ وتكوينات العمليات وقدرات العملية ومعلمات العملية والتطبيقات الصناعية للمعالجة الكيميائية الضوئية والمعالجة الكهروكيميائية وتصنيع التفريغ الكهربائي وتصنيع الليزر

مبدأ وتصميم العملة/التركيب

النماذج الأولية السريعة والتصنيع: تقنيات الجمع والطرح، وتقنيات التقاط بيانات الكائن - مثل المسح بالليزر، ومجسات اللمس، وما إلى ذلك، والنماذج الأولية الافتراضية

عند الانتهاء من الوحدة، من المتوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

إظهار المعرفة والفهم لخصائص المواد ومعايير المعالجة وخطوات التصنيع والآلات المستخدمة والتكاليف المرتبطة بتحويل المواد المتقدمة إلى منتجات

إظهار المعرفة والفهم لتقنيات التصنيع غير التقليدية وتطبيقاتها في التصنيع الجزئي.

إظهار المعرفة العملية بمبادئ تصميم الرقصة والتركيبات

إظهار المعرفة العملية بالطرق المستخدمة لمحاكاة تدفق المواد أثناء عمليات التصنيع

شرح معنى النماذج الأولية السريعة وتحديد واختيار التقنيات الرئيسية للنماذج الأولية السريعة

فهم العملية والاعتبارات الخاصة باختيار المواد

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل اختبار (60٪) وعرض تقديمي جماعي (20٪) ودورات دراسية (20٪).

---

إدارة الابتكار

تهدف هذه الوحدة إلى تزويد طلاب الهندسة بفهم لأهمية الابتكار في بيئة الأعمال اليوم. تهدف الوحدة أيضًا إلى تطوير الفهم والمهارات في مجال إدارة الابتكار، بما في ذلك إدارة عملية الابتكار والملكية الفكرية واتخاذ القرارات المالية وتسويق الأفكار.

تغطي الوحدة:

عملية الابتكار - أساس المنافسة

المنظمة المبتكرة

مبادئ إدارة الابتكار

إبداع

أبحاث السوق، استراتيجيات الابتكار

الملكية الفكرية وبراءات الاختراع والتسويق

استراتيجيات الابتكار

قيادة وإدارة الابتكار

الابتكار التعاوني والمشاريع الجديدة

الترخيص

الناس والابتكار - صنع القرار والشخصية والتواصل والتحفيز والمجموعات والعمل الجماعي والقيادة والصراع والسلطة والسياسة

التمويل والابتكار - تمويل الابتكار - إثبات القضية

طرق تقدير التكاليف

البيانات المالية (مثل الميزانيات العمومية والأرباح والخسائر والتدفقات النقدية)

النسب المالية

وضع الميزانية

تقييم الاستثمار

تحليل التعادل

إدارة المخاطر

قياس الأداء

بيع أفكارك - بدء الأعمال والخطط

مزيج تسويقي

ابتكار تسويقي

عرض المبيعات

أفكار المنتج/الخدمة

أفكار عملية

ورشة عمل حول عروض المبيعات

عروض تقديمية نهائية

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

تقدير عملية الابتكار وأنشطة الإدارة واتخاذ القرارات السليمة اقتصاديًا

إظهار المعرفة والفهم لطرق السوق والتسويق وإدارة الملكية الفكرية

فهم وتفسير وإعداد وتقييم البيانات المالية ونماذج التكلفة للمؤسسات الصناعية

إظهار المعرفة والفهم لكيفية إدارة وقيادة العديد من أصحاب المصلحة بفعالية من خلال عملية الابتكار

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل دورات دراسية (100٪) بما في ذلك خطة العمل وفيديو المبيعات والعرض التقديمي.

---

مشروع تكامل متعدد التخصصات

تهدف هذه الوحدة إلى تطوير مهارات التصميم والتصنيع القائمة على المشاريع ذات الصلة بكل من دورات درجة البكالوريوس الأربعة، وتوفير الممارسة في تطبيق مبادئ الهندسة والتصنيع والتصميم.

ستتألف الوحدة من مشروع فردي ومشروع جماعي يهدف إلى تطوير ودمج المعرفة والمهارات المكتسبة في الدورة الدراسية الخاصة بالطلاب. ستتألف هذه الأنشطة من:

مشروع الفريق - تطوير المفهوم، نمذجة إثبات المفهوم (المادية والافتراضية)

مشروع فردي - تطبيق المبادئ الهندسية ذات الصلة، واستخدام CAD/CAM/CAED، وإعداد تقارير المشروع

عند الانتهاء من الوحدة، من المتوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

القيام بتصميم منتج تقني أو عملية تتطلب مدخلات متعددة التخصصات

تطبيق المعرفة والمهارات الهندسية المناسبة لتصميم منتج أو عملية

نقل المعرفة الهندسية بفعالية إلى أصحاب المصلحة طوال عملية التصميم

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل نموذج مشروع وعرض توضيحي.

---

مشروع تكامل فردي

تهدف هذه الوحدة إلى تطوير مهارات التصميم والتصنيع القائمة على المشاريع ذات الصلة بكل من دورات درجة البكالوريوس الأربعة، وتوفير الممارسة في تطبيق مبادئ الهندسة والتصنيع والتصميم.

ستتألف الوحدة من مشروع فردي يهدف إلى تطوير ودمج المعرفة والمهارات المكتسبة في الدورة الدراسية الخاصة بالطلاب. ستتألف هذه الأنشطة من تطبيق المبادئ الهندسية ذات الصلة، واستخدام أدوات البرمجيات، وتخطيط المشاريع، والإدارة وإعداد التقارير.

عند الانتهاء من الوحدة، من المتوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

القيام بتصميم منتج تقني أو عملية تنظيمية محسنة، بما يتناسب مع تخصص الدورة

تطبيق المعرفة والمهارات الهندسية المناسبة لتصميم منتج أو عملية محسنة

نقل المعرفة الهندسية والابتكارية بشكل فعال إلى أصحاب المصلحة طوال عملية التصميم

التقييم والتغذية الراجعة في شكل مشروع، ولا يوجد اختبار.

---

تصميم وتطبيقات الميكاترونيات

تهدف هذه الوحدة إلى تزويد الطلاب بفهم المفاهيم والأساليب الأساسية لتصميم وتطبيقات نظام الميكاترونية بما في ذلك تلك الموجودة في الصناعة التحويلية.

ستقوم الوحدة بتدريس الموضوعات التالية في سياق تصميم أنظمة الميكاترونية:

مقدمة عن الميكاترونية والأتمتة بما في ذلك مبادئ التصميم الميكاتروني، وأنظمة الطاقة والمعلومات، ونظرية الرسم البياني للسندات، ومخطط الكتلة، والتصميم الوظيفي باستخدام الرسوم البيانية للسندات، ومزايا وعيوب أنظمة الطاقة الكهربائية والسوائل، وأنواع المحركات الكهربائية وتقنيات التحكم فيها، والمشغلات البسيطة للأنظمة الهيدروليكية والهوائية، ومواصفات المعدات الآلية وغيرها من المعدات الآلية

التصميم التجريبي والحصول على البيانات بما في ذلك طرق برمجة الروبوتات وهيكل البرمجة وتصحيح الأخطاء والمعالجات الدقيقة و MPLAB

التحكم وتطبيقاته: التحكم في الحلقة المفتوحة والمغلقة، نظام الدرجة الثانية، مشاكل في تصميم الروبوت والتحكم فيه، أنواع التحكم في الحركة

أجهزة الاستشعار وتطبيقاتها

الأتمتة في التصنيع.

عند الانتهاء من الوحدة، من المتوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

إظهار المعرفة والفهم لسبب استخدام التشغيل الآلي للتصنيع وأنظمة الميكاترونية

إظهار المعرفة والفهم لتصميم الميكاترونيات وتقنيات النمذجة المطبقة على الأنظمة الهيدروليكية والهوائية والميكانيكية والكهربائية

إظهار المعرفة والفهم لمبادئ/تكنولوجيا التحكم وتطبيقاتها في أنظمة الميكاترونية وأنظمة التشغيل الآلي، بما في ذلك المعالجات الدقيقة وأجهزة PLC وبرمجتها

إظهار المعرفة والفهم لمبادئ الاستشعار وتقنيات الاستشعار

حدد نوع نظام التشغيل الآلي المناسب لأي تطبيق معين

إظهار تقدير قضايا العامل البشري في التشغيل الآلي للتصنيع

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل تقديم الدورات الدراسية التي تحدد تصميم نظام الميكاترونك (30٪) وامتحان (70٪).

---

برمجة المنتج

تهدف هذه الوحدة إلى تزويد الطلاب بفهم مفاهيم البرمجة الأساسية ومعرفة لغات البرمجة الأساسية والمهارات في البرمجة لتطوير المنتجات المعاصرة ومعدات الإنتاج.

ستقوم الوحدة بتدريس الموضوعات التالية في سياق تصميم أنظمة الميكاترونية:

لغات البرمجة وتطبيقات المنتجات

منهجيات تطوير البرمجيات، مثل التطوير الرشيق

بيئة تطوير البرمجة

مخططات التدفق وبنية البرنامج

تطوير التعليمات البرمجية

تصحيح الأخطاء

كود التكرير

رمز المشاركة

عند الانتهاء من الوحدة، من المتوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

إظهار المعرفة والفهم لمفاهيم البرمجة الأساسية

إظهار معرفة وفهم لغات البرمجة الأساسية

إثبات الكفاءة في البرمجة

إظهار المهارات في تطوير المنتجات بوظائف تعتمد على البرامج من خلال البرمجة التطبيقية

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل تقديم مشروع (100٪).

---

مشروع المجموعة الصناعية 1

تهدف هذه الوحدة للطلاب إلى دمج وتطبيق معارف ومهارات التصميم والتصنيع وإدارة العمليات على مشروع تطوير المنتجات والعمليات القائمة على الصناعة وتطوير مهارات إدارة المشاريع.

تتكون الوحدة من مشروع صناعي قائم على الفريق حيث يتم وضع موجز تفصيلي للمشروع من قبل عميل صناعي. من المتوقع أن يدير الفريق جميع جوانب المشروع حتى الحل النهائي. يمكن أن يكون هذا منتجًا أو نظامًا أو عملية اعتمادًا على طبيعة المشروع. تلتقي الفرق مع أعضاء هيئة التدريس والعملاء الصناعيين بانتظام من خلال المشروع.

عند الانتهاء من الوحدة، من المتوقع أن يكون الطالب قادرًا على:

إظهار المعرفة والفهم للعناصر المختلفة المرتبطة بتخصصات الدورة التدريبية المعنية

إظهار المعرفة والفهم للمنتجات والممارسات الإدارية في الصناعة

إظهار المعرفة والقدرة في تطبيق واستخدام أدوات وتقنيات التحليل والنمذجة المختلفة في تحقيق المنتج والعملية

إظهار مهارات تخطيط وإدارة المشاريع وجمع البيانات وتحليلها والعرض والاستشارات ومهارات العمل الجماعي

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل تقارير العميل وإدارة المخاطر (10٪) وتقرير المشروع (75٪) وعرض تقديمي للعميل (15٪).

---

تصميم وتصنيع المنتجات المتقدمة

يهدف هذا الفصل إلى تقديم تقنيات وأنظمة التصميم والتصنيع على مستوى متقدم. إنها تمكنك من فهم تطبيق هندسة تصميم المنتجات المتقدمة وتقنيات/أنظمة التصنيع في تطوير المنتجات (خاصة في أنظمة الميكاترونية). وهذا يشمل تطوير خطط التصنيع لتحقيق المنتج. يوفر لك فرصًا لتطوير المنتجات/الأنظمة التي تركز على التكنولوجيا داخل البيئة الخاضعة للإشراف الصفي وكذلك لوضع خطط لتصنيع هذه المنتجات/الأنظمة لإنتاج كميات كبيرة.

---

أساليب التصميم المتقدمة

تعتمد هذه الوحدة على معرفة طرق التصميم المكتسبة في DM306 وستقوم بتطوير المعرفة والفهم لتكامل وتطوير وتطبيق طرق التصميم في مجالات التصميم للتصنيع والتجميع والاستدامة والتصميم لـ Xs على مستوى التجسيد والتصميم التفصيلي.

تغطي الوحدة:

تصميم للتصنيع والتجميع:

DFMA في الهندسة المتزامنة، وأساليب DFMA، والاعتبارات الاقتصادية، واعتبارات عملية التصنيع (التصميم للصب، والتشغيل الآلي، والتجميع والأتمتة، والانضمام)، وتصميم البلاستيك (بما في ذلك تصميم الأدوات)، والتوحيد القياسي والنمذجة

تصميم مستدام:

مراجعة المفاهيم الأساسية وتحليل دورة الحياة بما في ذلك التطبيق العملي والتشريع ومقدمة لطرق التصميم المستدام المتقدمة وإعادة التصنيع والتصميم لإعادة التدوير والتخلص وإعادة التصنيع

تصميم لـ Xs:

أطر العمل بما في ذلك دمج أساليب وأساليب تصميم الأنظمة لدعم DfX بكفاءة وفعالية مما يؤدي إلى تطوير استراتيجيات لدعم dFX.

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

تقييم تصميمات المنتجات المتقدمة بناءً على المعرفة السليمة بالتصميم للتصنيع والتجميع ومبادئ تصميم الاستدامة

استخدام طرق التصميم لتحسين جوانب قابلية التصنيع والتجميع والاستدامة لتصميم المنتج بطريقة اقتصادية وقابلة للتسويق

تحديد وتطوير ودمج أساليب التصميم أو استراتيجيات DFX حسب الاقتضاء لسيناريو تصميم معين

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل تقرير (50٪) وتقرير/محفظة تأملية (50٪).

---

مشروع فردي 1

تهدف هذه الوحدة إلى تعزيز وتطوير الخبرة في تنفيذ مشروع فردي كبير وتطوير تقدير جيد للممارسة المهنية من خلال استخدام المعرفة بالتصميم والتصنيع والإدارة المكتسبة خلال الدورة وتطبيقها على مواقف الحياة الحقيقية.

تغطي الوحدة جميع جوانب إدارة تطوير المنتج أو مشروع إدارة الإنتاج. يتم نقل المشروع، الذي يديره ويجريه الطالب تحت إشراف المشرف، من اقتراح المشروع إلى النموذج الأولي العامل/تنفيذ هندسة الإنتاج المعتمدة. ستغطي المحاضرات والندوات المنتظمة المقدمة للطلاب جميع جوانب محتوى المشروع وسلوكه؛ مع ورش عمل لدعم مراحل المشروع والأنشطة الرئيسية. يجتمع الطلاب عادةً مع مشرفهم كل أسبوعين؛ أسبوعيًا في النقاط الرئيسية للمشروع.

في نهاية هذه الوحدة، سيكون الطلاب قادرين على:

تنفيذ مشروع متعمق وواسع لتطوير المنتجات أو هندسة الإنتاج من خلال عرض المفاهيم الأكاديمية والمهارات العملية والتقنيات الإدارية المكتسبة طوال فترة الدراسة؛ وكيف تتطلب المفاهيم والنظريات تلبية الاحتياجات المحددة لقطاع السوق

التواصل بشكل فعال. إنتاج تقرير متعمق (أيضًا مجموعة أوراق ومفصلة عند الاقتضاء)

إظهار الإدارة المهنية للمشروع. قم بتضمين جوانب تخطيط الأعمال فيما يتعلق بمنتج أو مجال متخصص في هندسة الإنتاج والإدارة

تقدير المتطلبات التشريعية والأخلاقية والبيئية وتأثيرها في تصميم وإدارة المنتجات والعمليات وإثبات تطبيقها على المشروع

يتم التقييم والتغذية الراجعة في شكل موجز وتقرير/محفظة (75٪ = 5٪ إعداد موجز، 70٪ تقرير/ورقيقة/نماذج) وتقييمات نقدية (25٪).

---

فصول اختيارية

يجب عليك اختيار 20 ساعة معتمدة من قائمة معتمدة من فئات الخيارات المتاحة من قسم التصميم والتصنيع والإدارة الهندسية.

---

الموظفين

ستتعلم من كبار الخبراء في مجال هندسة تصميم المنتجات والابتكار. يتمتع جميع موظفينا بخبرة كبيرة في العمل مع إدارة الابتكار وتطوير المنتجات والهندسة ومشاريع التحسين في مجموعة واسعة من الصناعات.

يشمل الموظفون:

الدكتورة هيلاري غريرسون - مديرة التدريس والتعلم في DMEM، تكمن اهتماماتها الرئيسية في مجال تصميم المنتجات، وتعليم التصميم العالمي، وإدارة معلومات التصميم الموزعة

ريتشارد آدامز - أحد أوائل مصممي المنتجات الذين عملوا في مجال النفط والغاز، ويكمن شغفه في تصميم يركز على الإنسان لمساعدة الشركات على مواجهة المزيد من الأشخاص

الدكتورة أفريل طومسون - العميد المساعد للتعليم والتعلم لكلية الهندسة، تحاضر عن وحدات التصميم الشامل وتشمل اهتماماتها الرئيسية التصميم التعاوني وعمليات التصميم والتصميم للشيخوخة

الدكتور إيان ويتفيلد - تشمل الاهتمامات الرئيسية للدكتور ويتفيلد: تنسيق التصميم، والتصميم التعاوني، ونمذجة العمليات وتحسينها، وبيانات المنتج وإدارة دورة حياة المنتج، وإدارة المخاطر الهندسية، والتصميم المعياري

روس ماكلاشلان - شارك روس في عدد من مشاريع تصميم المنتجات الممولة مع الصناعة بما في ذلك أجهزة قياس سرعة ملعب التنس. تكمن اهتماماته في التصميم والإبداع وتعليم التصميم وتعليم إدارة الابتكار.

الدكتور أندرو وودهاوس - تكمن الاهتمامات الرئيسية للدكتور وودهاوس في التصميم التفاعلي وجماليات المنتج وفرق التصميم المبتكرة. قبل انضمامه إلى DMEM، عمل في الصناعة كهندسة تصميم منتجات لعدد من الاستشارات.

---

تجربة دولية

ستتاح لك الفرصة لاختيار اكتساب تجربة دولية حقيقية من خلال الدراسة والاندماج والعيش في الخارج كجزء من دراستك (السنة الثالثة) في أستراليا أو كندا أو أمريكا الشمالية أو سنغافورة أو أي موقع في أوروبا. يقوم العديد من طلابنا الجامعيين أيضًا بالعديد من المواضع والتدريب الداخلي كجزء من دراستهم. حصل الطلاب السابقون على دورات تدريبية في جميع أنحاء العالم، على سبيل المثال مع مايكل كورس في نيويورك، أو:

ديفيد، الذي عمل مع Adidas في ألمانيا وأبل في كاليفورنيا

أندرو، الذي عمل مع شركة Nestle في المملكة المتحدة وشركة Puma في ألمانيا

رايان، الذي عمل مع مركز وير للأبحاث المتقدمة في اسكتلندا وZenflow في سان فرانسيسكو

جيمي، الذي عمل مع إيه جي بار (إيرن برو) وإيرباص في اسكتلندا

---

مرافق

لدى قسم التصميم والتصنيع والإدارة الهندسية مجموعة من مختبرات التصميم والتصنيع المبتكرة المصممة لهذا الغرض. يمكن لطلابنا الوصول إلى مجموعة من ورش العمل والمرافق بما في ذلك استوديو التصميم الرقمي والتصنيع. فهي تجمع ما يلي:

التقاط البيانات

كاد

تصوير ثلاثي الأبعاد

قدرات النماذج الأولية السريعة

بالإضافة إلى ذلك، بصفتك طالبًا في القسم، سيكون لديك أيضًا إمكانية الوصول إلى منطقة مجتمع الطلاب الجامعيين الخاصة، بما في ذلك مناطق العمل التعاونية وأجنحة الكمبيوتر والمناطق الاجتماعية، فضلاً عن آلات البيع والخزائن ولوحات العرض.

تعرف على المزيد حول منشآتنا

/ن

---

وظائف

إن المعرفة التقنية والذوق الإبداعي وحل المشكلات والشغف بتصميم وتحسين قابلية استخدام الفخامة للعناصر اليومية هو ما نحتاجه لمهنة تصميم المنتجات.

تعتبر خبرة العمل مرغوبة للغاية للخريجين المتقدمين في صناعة تصميم المنتجات، لإظهار قدراتهم ومهاراتهم واتساع محفظتهم على العمل الجماعي بشكل أفضل. يستفيد طلابنا حقًا من مشروع المجموعة الصناعية الذي تم دمجه في شهادتهم، لتزويدهم بهذه الخبرة اللازمة للتميز عند التنافس على وظائف الدراسات العليا. علاوة على ذلك، يحصل العديد من طلابنا على فرص عمل ودورات تدريبية طوال فترة دراستهم لتعزيز تطورهم المهني قبل التخرج.

تعود الشركات سنويًا للتوظيف من قسمنا، وعلى وجه التحديد، فإن شركات مثل Chivas Regal و Adidas و Rolls Royce و Dyson و Jaguar Land Rover لديها خريجون يغطون عددًا كبيرًا من الأدوار عبر فرقها. ينتقل بعض خريجينا إلى برامج تدريب الخريجين مع شركات مثل Diageo و Accenture و Unilever و Procter & Gamble.

---

أين هم الآن؟

يصبح خريجو تصميم منتجات DMEM الآخرون رواد أعمال وأنشأوا شركاتهم الخاصة أو يعملون لحسابهم الخاص، على سبيل المثال:

أكاديمية الألوان للنشر المحدودة

أسس ماثيو كارتر، خريج هندسة تصميم المنتجات، الذي ابتكر كتب التلوين التعليمية

مهندس التصميم المستقل الذي صمم عصا الملكة لألعاب الكومنولث 2014 هو خريج هندسة تصميم المنتجات مايكل ألدريدج

VH Innovation Ltd، الشركة الأم لـ

وسادات الركبة القابلة للارتداد

تم تأسيسها من قبل خريج هندسة تصميم المنتجات

فيكتوريا هاميلتون

فيود سكوتلاند

، التي تنتج ساعات التراث الاسكتلندي من براميل الويسكي القديمة، أسسها خريج تصميم المنتجات والابتكار مايكل يومانز

تشمل عناوين الوظائف الحديثة للخريجين:

المهندس المعماري

فني كاد

مهندس تصميم

متدرب إداري

مصمم المنتج

مهندس تصميم المنتج

يشمل أرباب العمل المتخرجين الجدد:

أبل

شركة دايسون المحدودة

غوغل

تصميم منتج i4

جاغوار لاند روفر

استشارات السلطة الفلسطينية

تصميم الشاطئ

تيسلا

وفقًا لـ Prospects، يمكن لمصمم المنتجات الكبير أن يكسب في حدود 50،000 إلى 80،000 جنيه إسترليني.

/ن