نظرة عامة على البرنامج

---

بكالوريوس/ درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في البيئة والاستدامة

نظرة عامة على الدورة

توفر درجة البكالوريوس/البكالوريوس في البيئة والاستدامة للطلاب فرصة رائعة لإحداث فرق في القطاع البيئي. يمكن للطلاب الدراسة عن طريق اختيار اتباع مسار بكالوريوس العلوم (BSc) أو بكالوريوس الآداب (BA). تتمثل الاختلافات الرئيسية بين المسارين في أن البكالوريوس يركز على التكنولوجيا والابتكار، والتفكير البيئي، والاستدامة البيئية، والاستشارات والاستشارات، بينما تغطي درجة البكالوريوس العلوم الإنسانية البيئية، والأغذية والزراعة، والدعوة والنشاط، ودمج الوحدات.

كود أوكاس

L8N1

الموقع

حرم الجامعة الزراعية الملكية

المدّة

3 سنوات (بدوام كامل)

العام الدراسي

29 سبتمبر 2025 إلى 22 مايو 2026

محتوى الدورة

يتضمن محتوى الدورة التدريبية:

• المحاضرات
• ندوات
• المشاريع
• الزيارات
• المظاهرات
• يتم تقييم الوحدات من خلال المشاريع البحثية والتقارير الميدانية والامتحانات والعروض التقديمية ودراسات الحالة
• مشروع بحثي في السنة الثالثة، والذي يمنح الطلاب فرصة للدراسة المتعمقة لموضوع ذي أهمية محددة أو ذات صلة مباشرة بوظائفهم المستقبلية

التنسيب في العمل

في السنة الثانية من برنامج الدرجات العلمية، سيقوم الطلاب بتطبيق وتطوير خبراتهم خلال فترة عمل مدتها 15 أسبوعًا. يوفر هذا للطلاب فرصة العمل في الشركات المرموقة في المملكة المتحدة أو في جميع أنحاء العالم، وتطوير ثقتهم، وإجراء مجموعة من الاتصالات الصناعية.

الوحدات

عام واحد

• 1007 التربة والبيئة: إجراء تحليلات عملية ميدانية ومعملية للتربة تتعلق بصحة التربة
• 1044 الزراعة من أجل إدارة الأراضي: تعلم كيفية إدارة مجموعة من أنواع الثروة الحيوانية ومحاصيل الحبوب
• 1430 علم البيئة البرية والمسح: فهم المبادئ والمفاهيم الأساسية للإيكولوجيا التي تتراوح من الكائنات الحية الفردية إلى النظم البيئية
• 1440 تطوير المهارات الأكاديمية والممارسة المهنية: تعلم وجرب مجموعة من المهارات العملية المستخدمة في قطاعي الأراضي والزراعة
• 1445 الأشخاص والتغير البيئي: وحدة تمهيدية تتضمن رحلة ميدانية لمدة يومين إلى مجموعة من المواقع التي تستضيفها منظمات بيئية مختلفة
• 1446 خدمات النظم البيئية ورفاهية الإنسان: اكتشف مجموعة السلع والخدمات التي توفرها النظم البيئية التي تدعم رفاهية الإنسان مثل الغذاء والألياف والتلقيح والتخفيف من الفيضانات وغيرها الكثير
• 1449 الطاقة والمناخ وإدارة النفايات: تحليل أهمية وأهمية قضايا الطاقة وتغير المناخ وآثاره على النفايات وإدارتها
• 1451 تحديد الأنواع والنظم البيئية: مقدمة للدراسة العلمية للنظم البيئية، بما في ذلك العمل الميداني وتحليل البيانات

السنة الثانية

• 2136 الحفاظ على المناظر الطبيعية: اكتساب رؤى نظرية وعملية في كيفية إدارة الحياة البرية على نطاق المناظر الطبيعية
• 2317 التوظيف في الصناعة: أكمل 15 أسبوعًا من الخبرة العملية لتطوير المهارات الأساسية لعالم العمل
• 2337 مهارات التطوير الشخصي والمهني وقابلية التوظيف: مراجعة وتقييم نقدي لمعايير الاتصال المهني والكفاءات الأخرى اللازمة لنجاح إدارة العملاء والأعمال
• 2348 المجتمع والغذاء: تحليل تأثير المناخ والتجارة الدولية والسياسة على الأمن الغذائي وسلاسل التوريد
• 2349 مرونة النظم الإيكولوجية الزراعية: استكشاف المفاهيم والنظريات الرئيسية حول الزراعة المستدامة والأساليب المختلفة لتعزيزها
• 2361 تصنيف الموائل وإدارتها: إنشاء خطة لإدارة الموائل ومراقبتها لموقع حقيقي
• 2378 البحث والأدلة: استكشف مجموعة واسعة من منهجيات البحث المتاحة، وتعلم كيفية اختيار النهج الأمثل لسيناريو معين
• 2383 التواصل مع الأرض: تقييم مختلف القضايا المتعلقة بالوصول في الريف، بما في ذلك التحديات والفرص، إلى جانب التشريعات ذات الصلة

دورة البكالوريوس للسنة الثالثة

• 3098 إدارة الريف والبيئة: مراجعة وتقييم حجم ومعدلات التغيير في قطاع الريف/إدارة الأراضي
• 3223 الاستشارات البيئية: تقييم أدوار ومسؤوليات «المستشار البيئي» فيما يتعلق بالأطر والتوقعات المهنية والتنظيمية
• 3329 تغير المناخ وتحديات الموارد الطبيعية: فهم تأثير تغير المناخ على الموارد الطبيعية مثل المياه والتربة والتنوع البيولوجي دوليًا
• 3342 نظم المعلومات الجغرافية (GIS) للبيئة: فهم وتقييم نقدي للأشكال المختلفة لتقنيات الاستشعار عن بعد وفائدتها في تقييم القضايا البيئية والمساعدة في إدارتها
• 3300 مشروع بحثي/أطروحة: تطوير اقتراح بحث مفصل يقدم هدفًا بحثيًا متطورًا مدعومًا بأهداف بحثية واضحة

بالإضافة إلى اختيار اثنين من المواد الاختيارية المختارة من:

• 3090 إدارة الغابات والأراضي الحرجية: استكشاف أهمية الغابات في التخفيف من حدة المناخ وإنتاج الأخشاب وتنويع المزارع
• 3323 أخلاقيات الغذاء والحوكمة: استكشاف الأطر الأخلاقية المختلفة وكيفية توجيه عملية صنع القرار بشأن الغذاء
• 3330 الابتكارات التكنولوجية والزراعية البيئية: اكتشف دور التكنولوجيا والابتكار والإيكولوجيا الزراعية في مواجهة تحديات الاستدامة في المزارع وطوال سلسلة التوريد
• 3331 نظم وسياسة الإمدادات الغذائية: انظر إلى تأثير المستهلكين على النظم الغذائية ودور السياسة
• 3332 دراسة متخصصة (وحدة شل): إجراء دراسة ذاتية التوجيه داخل المجال المتخصص المختار
• 3337 الإدارة المستدامة للمزرعة: إنشاء نظام زراعي وفقًا لنهج زراعي محدد

دورة البكالوريوس للسنة الثالثة

• 3098 إدارة الريف والبيئة: مراجعة وتقييم حجم ومعدلات التغيير في قطاع الريف/إدارة الأراضي
• 3329 تغير المناخ وتحديات الموارد الطبيعية: فهم تأثير تغير المناخ على الموارد الطبيعية مثل المياه والتربة والتنوع البيولوجي دوليًا
• 3300 مشروع بحثي/أطروحة: تطوير اقتراح بحث مفصل يقدم هدفًا بحثيًا متطورًا مدعومًا بأهداف بحثية واضحة
• 3346 المناصرة والنشاط في الأغذية والزراعة: تقييم نقدي للأدوار والتفاعلات بين الصناعة والحكومة ومجموعات المجتمع المدني في تطوير السياسات والممارسات المتغيرة في مجال الأغذية والزراعة
• 3347 استشارات الاستدامة: اختيار وتقييم مجموعة من مشاريع الاستشارات البيئية التي تظهر تنوع المهنة

بالإضافة إلى اختيار اثنين من المواد الاختيارية المختارة من:

• 3080 الملكية التراثية: فهم المفاهيم الأساسية وراء قرارات التراث بما في ذلك بيانات الأهمية وتخطيط إدارة الحفظ
• 3090 إدارة الغابات والأراضي الحرجية: استكشاف أهمية الغابات في التخفيف من حدة المناخ وإنتاج الأخشاب وتنويع المزارع
• 3330 الابتكارات التكنولوجية والزراعية البيئية: اكتشف دور التكنولوجيا والابتكار والإيكولوجيا الزراعية في مواجهة تحديات الاستدامة في المزارع وطوال سلسلة التوريد
• 3332 دراسة متخصصة (وحدة شل): إجراء دراسة ذاتية التوجيه داخل المجال المتخصص المختار
• 3337 الإدارة المستدامة للمزرعة: إنشاء نظام زراعي وفقًا لنهج زراعي محدد
• 3342 نظم المعلومات الجغرافية (GIS) للبيئة: فهم وتقييم نقدي للأشكال المختلفة لتقنيات الاستشعار عن بعد وفائدتها في تقييم القضايا البيئية والمساعدة في إدارتها

الوظائف ووجهات الدراسات العليا

هذه دورة دراسية جديدة، والطبيعة التطبيقية للبرنامج، وأساليب التدريس القائمة على البحث، والروابط الوثيقة مع الصناعة تزود الطلاب بمهارات التوظيف الأكاديمية والتقنية والمهنية، والتي تحظى بتقدير كبير من قبل أصحاب العمل. من المتوقع أن ينتقل الطلاب إلى الأدوار التالية:

درجة البكالوريوس

• مستشار الاستدامة
• مسؤول المشروع
• مسؤول استراتيجية المناخ والمشروع
• مستشار فني
• مستشار الاستدامة للخريجين

درجة البكالوريوس

• مساعد مدير البرنامج
• موظف المشاركة
• موظف المشاركة الزراعية
• منسق المشاريع والعمليات
• مسؤول تغيير السلوك
• متدرب في مجال الاتصالات

متطلبات الدخول

عروض نموذجية

• شهادة الثانوية العامة (GCSE): خمس شهادات GCSE كحد أدنى في الصف C/4 بما في ذلك اللغة الإنجليزية والرياضيات (أو الرياضيات والحساب للمتقدمين الويلزيين) بالإضافة إلى مؤهلات مرضية من المستوى 3
• المستوى A: (مثال للدرجات BCC) - الحد الأدنى من 104 نقطة تعريفة UCAS عبر ثلاثة مستويات A أو مؤهلات مكافئة - يوصى بموضوع علمي واحد
• C&G التقنية المتقدمة/BTEC - دبلوم المستوى 3 الموسع (1080) في التميز والجدارة والجدارة
• C&G NPTC/C&G التقنية المتقدمة/BTEC - دبلوم المستوى 3 (720)، والشهادة الممتدة (360) ودبلوم 90 ساعة معتمدة (540) مقبول عندما يكون مصحوبًا بمؤهلات أخرى من المستوى 3
• البكالوريا الدولية: 26 نقطة
• الوصول إلى التعليم العالي: 45 ساعة معتمدة في المستوى 3، منها 21 يجب منحها بامتياز و 15 ساعة على أساس الجدارة أو أعلى. (يتم قبول النجاح في المستوى 2 من المهارات الوظيفية بدلاً من GCSE للغة الإنجليزية والرياضيات)

سيتم النظر في مؤهلات المستوى 3 الأخرى.

الرسوم

الرسوم الدراسية

• المملكة المتحدة: 9,535 جنيه إسترليني سنويًا
• دولي: 16,950 جنيهًا إسترلينيًا سنويًا

تغطي الرسوم الدراسية تكلفة الدراسات الأكاديمية للطالب. يشمل ذلك عادةً تكاليف التدريس والتسجيل ورسوم الاختبار (وليس الوحدات المتكررة أو اللاحقة أو رسوم إعادة الجلوس أو إعادة تقديم الدورات الدراسية). أي تكاليف مرتبطة بمواضع العمل ستكون مسؤولية الطالب.

منح دراسية

تقدم الجامعة مجموعة واسعة من الإعفاءات السخية من الرسوم والمنح الدراسية. لمعرفة المزيد عن هذه الأمور، يرجى زيارة صفحة المنح والجوائز والمنح الدراسية.

قائد البرنامج

• الدكتور إيمانويل جونيور زوزا
• محاضر أول في الإدارة البيئية والاستدامة
• دكتوراه (الجامعة المفتوحة)، ماجستير (جامعة إدواردو موندلين)، بكالوريوس (جامعة ملاوي)