نظرة عامة على البرنامج

دكتوراه التربية في علم النفس المدرسي

نظرة عامة على البرنامج

يعد برنامج دكتوراه التربية في علم النفس المدرسي من جامعة فندلي أحد برامج علم النفس المدرسي الوحيدة في الغرب الأوسط التي يتم تقديمها عبر الإنترنت. يعد هذا البرنامج الطلاب لتعزيز الصحة النفسية والتعلم لجميع الأطفال والشباب.

تفاصيل البرنامج

• إجمالي الرسوم الدراسية: 54,945 دولارًا
• الساعات المعتمدة: 99
• تكلفة الساعة المعتمدة: 555 دولارًا
• الاعتماد: تم اعتماد جامعة فندلي من قبل لجنة التعليم العالي. يتم اعتماد البرامج التحضيرية التي تقدمها كلية التربية للمعلمين المحتملين وغيرهم من موظفي المدرسة من قبل مجلس اعتماد إعداد المعلمين (CAEP) والموافقة عليها من قبل وزارة التعليم العالي في أوهايو.
• الدورات المعتمدة لمسائل الجودة: الدورات الدراسية حاصلة على شهادة QM باستخدام معايير التقييم لتصميم الدورة

متطلبات القبول

للنظر في القبول الأولي، يجب على المرشحين:

1. حاصل على درجة البكالوريا أو أعلى من مؤسسة معتمدة.
2. احصل على متوسط درجات البكالوريوس بحد أدنى 3.0 على مقياس 4.0.
3. قم بتقديم نموذج طلب عبر الإنترنت.
4. قدم خطابي توصية يتضمنان تقييمًا لقدرة المرشح على أداء العمل على مستوى الدكتوراه.
5. تقديم النصوص الرسمية، والتي يمكن أن تكون في شكل أوراق اعتماد مصدقة من وكالة التحقق من الوثائق المعترف بها من الجامعة، لجميع الأعمال على مستوى البكالوريا.
6. توفير السيرة الذاتية أو السيرة الذاتية.
7. قم بتوفير بيان الغرض.
8. قم بتوفير عينة كتابة.
9. مقابلة (وجهًا لوجه أو عبر الإنترنت) مع أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية.

للحصول على حالة الدكتوراه الكاملة للمرشح، يجب على المرشحين إكمال EDUC 700: الكتابة كباحث دكتوراه بدرجة «B» أو أفضل.

متطلبات إضافية للطلاب الدوليين

يجب على الطلاب الذين لغتهم الأم ليست الإنجليزية والذين لم يتخرجوا من الجامعات الأمريكية تلبية شروط القبول المذكورة سابقًا، بالإضافة إلى:

1. يجب أن يكون لديك نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS) الذي تم التحقق منه من 8 درجات مركبة مع جميع النطاقات بدرجة 7.5 أو أعلى، أو درجة معادلة كما هو موضح في معايير القبول لامتحان اللغة الإنجليزية بجامعة فندلي. يعتمد القبول الكامل على تلبية جميع متطلبات القبول.
2. تقديم شهادة دعم مالي (أصلية)، إن لم يكن مواطنًا أمريكيًا أو مقيمًا دائمًا.

دورات نموذجية

• EDPY 600 - دور ووظيفة عالم النفس المدرسي
• EDPY 602 - علم النفس المرضي التنموي للأطفال والتدخلات
• EDPY 604 - قضايا وممارسات في التربية الخاصة
• EDPY 611 - نظريات وتقنيات الإرشاد
• EDPY 616 - النمو البشري والتنمية
• EDPY 618 - إدارة السلوك: الانضباط الصفي والتدخلات السلوكية الإيجابية والدعم

المواعيد النهائية لتقديم الطلبات

• فتح باب التقديم الجماعي لعام 2025:1 يونيو 2024
• الموعد النهائي لتقديم طلبات المراجعة المبكرة: 1 نوفمبر 2024
• الموعد النهائي لمراجعة الطلب النهائي: 1 فبراير 2025