Program Overview

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Doctorat en Sciences de l'Activité Physique

Présentation

Le programme de doctorat en sciences de l'activité physique vise à former des expertes et experts en sciences de l'activité physique capables de participer au développement du corpus de connaissances de ce domaine, de communiquer ce savoir et d'agir en tant qu'experts-conseils en inscrivant leurs actions en cohérence avec les divers secteurs de recherche des sciences de l'activité physique.

Objectifs Généraux

• Développer la maîtrise d'un ensemble de connaissances dans le domaine des sciences de l'activité physique et dans son domaine d'expertise en particulier.
• Comprendre les enjeux de la recherche interdisciplinaire en sciences de l'activité physique de manière à pouvoir situer ses travaux de recherche dans le contexte des sciences de l'activité physique.
• Gérer de façon autonome un projet de recherche en sciences de l'activité physique.
• Contribuer à un enrichissement original et significatif du corpus de connaissances de son domaine d'expertise.
• Communiquer oralement et par écrit les éléments d'une démarche de recherche en sciences de l'activité physique.
• Développer la capacité à agir en tant qu'experte-conseil ou expert-conseil, gestionnaire et personne d'influence auprès de divers milieux associés à la pratique professionnelle du domaine des sciences de l'activité physique, des instances décisionnelles politiques et des groupes sociaux dans les domaines de la santé, de l'éducation, du sport et de l'activité physique.

Domaines de Recherche

Dans un contexte de recherche interdisciplinaire en sciences de l'activité physique, les principales thématiques de recherche sont :

• L'intervention éducative en activité physique et autres saines habitudes de vie.
• La neuromécanique et l'ergonomie.
• La santé et le vieillissement.
• D'autres créneaux des sciences de l'activité physique correspondant à l'expertise des professeures et professeurs.

Structure du Programme

Activités Pédagogiques Obligatoires

• 84 crédits d'activités pédagogiques obligatoires, incluant :
  • Méthodologie de la recherche et interdisciplinarité.
  • Séminaire interdisciplinaire.
  • Séminaire disciplinaire I et II.
  • Travaux dirigés I et II.
  • Examen de synthèse.
  • Rapport d'avancement.
  • Thèse.

Activités Pédagogiques à Option

• 3 crédits d'activités pédagogiques de méthodes qualitatives, quantitatives et statistiques de 3e cycle choisies parmi une liste établie par le comité de programme.

Activités Pédagogiques au Choix

• 3 crédits choisis parmi les activités pédagogiques offertes dans les autres programmes de 2e et 3e cycle de l'Université de Sherbrooke, avec l'accord de la personne responsable du programme.

Admission et Exigences

Lieu(x) de Formation et Trimestre(s) d'Admission

• Sherbrooke : admission aux trimestres d'automne, d'hiver et d'été.

Condition(s) Générale(s)

• Détenir un grade de 2e cycle de type recherche en sciences de l'activité physique ou dans une discipline appropriée et avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,2 dans un système où la note maximale est de 4,3.
• Si la maîtrise a été réussie depuis plus de cinq ans ou si elle est de type cours ou professionnelle, des réalisations en recherche devront être démontrées.

Exigence(s) d'Ordre Linguistique

• Toutes les personnes admises doivent posséder une très bonne connaissance de la langue française leur permettant de bien comprendre, de s'exprimer explicitement et d'écrire clairement sans fautes et de façon structurée.
• Une bonne connaissance de la langue anglaise est également nécessaire afin d'être en mesure de consulter et de comprendre les publications scientifiques et professionnelles disponibles uniquement en anglais.

Exigence(s) d'Admission

• Avoir obtenu l'assurance qu'une professeure ou un professeur accepte de diriger ses travaux de recherche.

Document(s) Requis pour l'Admission

• Une lettre de référence de la personne ayant dirigé son mémoire ou un travail jugé équivalent.
• Une lettre de la directrice ou du directeur de recherche présumé indiquant de façon explicite les raisons l'incitant à accepter la direction de la recherche.
• Une lettre de motivation de la part de l'étudiante ou de l'étudiant.
• Un curriculum vitæ à jour.
• Une attestation valide des résultats d'un test évaluant la connaissance de la langue française (si requis).

Pourquoi Ce Programme

Ce qui Distingue Ce Programme

• Il s'agit du premier doctorat (Ph. D.) dans le domaine des sciences de l'activité physique au Québec à faire de l'approche interdisciplinaire une finalité de formation.

Les Forces du Programme

• Bourse pour tous, versée progressivement.
• Regroupement unique de secteurs d'expertise ; une des plus importantes équipes de chercheurs en sciences de l'activité physique au Québec.
• Champs de recherche variés.
• Associé au plus important Centre de recherche sur le vieillissement au Canada.
• Parcours de formation : cheminement composé d'étapes clairement identifiées et échelonnées dans le temps.

Environnement d'Études

• Infrastructures de recherche et équipements à la fine pointe de la technologie.
• Espaces de travail réservés aux étudiants des cycles supérieurs.
• Campus principal offrant une vie étudiante dynamique, une vie culturelle riche et un cadre naturel facilitant la pratique de loisirs et d'activités de plein air.

Secteurs d'Emploi

• Établissements d'enseignement universitaire ou collégial.
• Gouvernement fédéral ou provincial.
• Commissions scolaires.
• CLSC.

Quelques Professions Liées

• Carrière professorale.
• Chercheuse ou chercheur.
• Conseillère ou conseiller à la recherche.
• Experte-conseil ou expert-conseil.
• Gestionnaire.

La Recherche

Environnement de Recherche

• Avec 20 professeures et professeurs pour encadrer les études supérieures, la Faculté des sciences de l'activité physique possède l'une des plus importantes équipes de chercheurs en sciences de l'activité physique au Québec.

Créneaux d'Excellence de la Faculté

• Intervention éducative en activité physique et santé.
• Kinésiologie, santé et vieillissement.
• Neuromécanique et ergonomie.
• Autres : performance sportive, nutrition, santé psychologique.

Financement et Bourses

• Des bourses pour faciliter vos études aux cycles supérieurs.

Expertise du Corps Professoral

• Répertoire des professeurs de l'UdeS.

Intérêts de Notre Corps Professoral

• Sylvie Beaudoin : développement professionnel, responsabilisation par l'activité physique, accompagnement professionnel, formation initiale et continue en EPS.
• Jean-François Desbiens : gestion de classe et communication pédagogique, supervision pédagogique, formation pratique et développement professionnel, pédagogie aux études supérieures.
• Véronique Boudreault : psychologie du sport, performance, santé mentale des athlètes, activité physique, habitudes de vie.
• Eric Goulet : vieillissement, hydratation et performance physique, aides ergogéniques et performance physique, étude méta-analytique.
• Félix Berrigan : coordination, posture et mouvement, adaptabilité des mécanismes posturaux et apprentissage moteur, prévention des risques de blessures et des troubles musculosquelettiques, analyse de la performance en sport.

Regroupements de Recherche

• Chaire de recherche du Canada sur les recommandations d'exercice pour un vieillissement en santé.
• Centre de recherche sur le vieillissement (CDRV).
• Institut interdisciplinaire d'innovation technologique (3IT).
• Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE-Sherbrooke).
• Centre d'excellence en neurosciences de l'Université de Sherbrooke (CENUS).