Program Overview

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Program Details

The program details are as follows:

Program Overview

The program is titled "PSICOLOGIA DELLE DISABILITÀ (LABORATORIO)" which translates to "Psychology of Disabilities (Laboratory)".

Program Code and Academic Year

• CODICE: 67730
• ANNO ACCADEMICO: 2025/2026

Credits and Course Information

• CFU:
  • 1 cfu anno 5 SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA 9322 (LM-85 bis) - GENOVA
• SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE: M-PSI/04
• LINGUA: Italiano
• SEDE:
  • GENOVA
• PERIODO: 2° Semestre
• MODULI: This teaching is a module of:
  • __PSICOLOGIA DELLE DISABILITÀ
• MATERIALE DIDATTICO: __AULAWEB

Presentation

The laboratory, thanks to an experiential approach, allows teachers to increase awareness and competence on intra and interpersonal dynamics with which the teacher relates in the presence of students with disabilities.

Objectives and Contents

Educational Objectives

• Familiarize with intervention methodologies aimed at enhancing abilities and inclusion in educational contexts

Detailed Educational Objectives and Learning Outcomes

A livello personale e interpersonale

• Riconoscimento dei bisogni personali
• Individuazione di strategie adeguate alla soddisfazione di bisogni personali
• Riconoscimento, espressione e gestione delle proprie emozioni
• Riconoscimento e gestione delle emozioni degli altri nei nostri confronti
• Sviluppo di stili comunicativi efficaci
• Promuovere un atteggiamento di consapevolezza attraverso tecniche di Mindfulness.

A livello professionale

• Riconoscimento dei bisogni professionali
• Individuazione di strategie adeguate alla soddisfazione di bisogni professionali
• Lavorare in team per ridurre la sensazione di solitudine e condividere la fatica, la responsabilità e gli elementi stressogeni

Teaching Methods

The laboratory provides that each meeting is structured by a brief theoretical introduction, in which the basic principles of the argument are exposed, and a laboratory/experiential part in which the teacher will have the opportunity to experiment firsthand what is shared.

Program/Content

• Le relazioni nei contesti educativi in presenza di alunni con disabilità
• Il funzionamento del cervello trino
• L'evoluzione delle emozioni
• I sistemi motivazionali
• Le emozioni e il loro impatto nella relazione educativa
• Lo stress e il burnout dei docenti
• L'analisi funzionale
• La mindsight

Texts/Bibliography

Readings and in-depth studies will be indicated during the lessons

Teachers and Commissions

• VINCENZA BENIGNO

Examination Commission

• MARIA CARMEN USAI (President)
• VINCENZA BENIGNO (Supplementary President)

Lessons

Start of Lessons

The laboratory is repeated for two groups in the second semester

Lesson Schedule

__PSICOLOGIA DELLE DISABILITÀ (LABORATORIO)

Exams

Verification Methods

No specific exam is planned for the laboratory. The laboratory is an integral part of the discipline.

Agenda 2030

Salute e benessere

Istruzione di qualità

Parità di genere